教育局开展学生宪法学习宣传活动方案2 教育局开展学生宪法学习宣传活动方案各普高，大别山科技学校，各中心学校，实验小学，民办学校：2025 年 3 月，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。为深化学习宣传贯彻《宪法》《宪法修正案》，进一步推动全县各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，现将开展全县学生宪法学习宣传活动有关事项通知如下。一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，仔细落实国家“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》，切实加强宪法学习宣传，丰富创新青少年学生法治教育内容和形式，全面推动各级各类学校广泛深化地开展宪法教育，引导和促进广阔青少年学生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，推动法治社会建设。二、活动范围全县小学高年级、初中、高中（含中等职业学校）在校学生。三、活动时间2025 年 5 月 14 日—6 月 30 日四、活动内容与形式（一）开展宪法学习活动。各学校要通过不同形式，借助多种载体，开展宪法学习活动，营造浓厚的宪法学习教育氛围。集中开展“三个一”活动，即开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展“同升国旗童诵宪法——让宪法精神根植学生心中” 宪法晨读活动。召开一次主题班（队）会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班（队）会。举办一次法治专题讲座。邀请法治副校长、法治辅导员，围绕《宪法》《宪法修正案》学习，举办一次专题讲座，组织师生集体学习宪法知识。（二）举办书写宪法活动。各学校组织学生开展抄写《宪法》活动，举办以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法竞赛，丰富校园法治文化。竞赛分小学、初中、高中三个组别，通过逐级评比，各学校推举本地小学、初中、高中优秀学生各 5 幅作品，于 5 月 28日前报县教育局法规股，县教育局统一上报参加市级评审、评奖。作品要求：用字法律规范，参赛作品须书写法律规范汉字，书体不限；作品内容，《宪法》及《宪法修正案》；作品规格，不小于 16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计；作品字数，小学组不得少于 100 字；初、高中不得少于 200 字。作品背面要标明学生及其指导老师的姓名、联系方式，所在学校和班级等信息。（三）组织演讲竞赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲竞赛...
