第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学生《最后一课》读后感3篇我很怜悯小弗郎士那小镇上的人们，或者说，是很怜悯“阿尔萨斯”和“洛林”的人们
失去了学习祖国语言的机会是苦痛的，成为亡国奴的日子更是苦痛
这苦痛，来自于失去
小弗郎士不久前还对法语头痛不已，然而，短短的时间内，他便觉得“法国语言是世界上最美的语言—最明白，最精确……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙”
他的转变使我惊异，他的爱国热忱让我感动，同时，(
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com)他的情感也给了我一些启示
为什么人往往在失去某种东西时，才会感受到它的重要，才知道懊悔，才知道责备自己
或许有些东西，失去了还可以再寻回；然而，有些东西是永久也无法寻回的
就像小弗郎士，他肯定会责备自己当时为什第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制么要贪玩
为什么不仔细学习，为什么那么厌烦韩麦尔老师，为什么……其实这种感受不肯定在当了亡国奴之后才会深有体会
比如，和形影不离的伴侣争吵以致友情裂开；因为虚伪而失去身边人的信任；为了追赶名利而失去生活的欢乐……这时懊悔已来不及了
有了小弗郎士的前车之鉴，我盼望我们每一个人都能珍惜现在所拥有的一切，而不要经受苦痛的“最终一课”
读了《最终一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼
我深刻地感受到了战斗给无辜的人民带来了什么
或许，有一点还“不错“，就是战斗能让一个人瞬间成长
但我想，谁都不喜爱这种”成长“方式吧
第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制普法战斗暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国
这，使我感动
我不尽想起了，在抗日战斗时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价
虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战斗对人民的损害却是一样一样一样地
可恶的侵略者，该死的战斗狂，无耻的叛国贼，他们
