机械设计实验心得机械设计实验心得 作为高频电子的老师，高频根底实验可以说算得上是让学生一次崭新的实验尝试。比方说：新奇，原那么性强等等，学生从一开始的一窍不通，到后来的熟悉，喜爱，感觉自己学到了很多，很多。算起来虽只让学生做了六次实验，仅仅只是初步接触，当却感觉学生学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。我觉得要做好高频电子实验，需要意识到如下几点：1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。2、需要预先对结果进行预测，至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的，由于某个学生对过程中一个问题视而不见，导致出现了重做的悲惨命运。3、对一些实验考前须知要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。可能是由于我的原因吧，我每次让学生实验时，似乎对学生很不放心，可谓事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验出错的可能性大大减少，而且安生性也大大增加了。在实验的过程中,让学生学会如何分析问题,如何解决问题,以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验，学生能够掌握高频电子的一些根本理论了。比方说 lc 谐振电路，频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后的开展，我想是大有裨益的。实践是检验真理唯一的标准，我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢送，并被视为学校开放性实验室，与其在实验中和学生走在一起的原那么是分不开的。希望以后还有时机进这个实验室。 机械设计实验心得〔2〕：第一次接触到这种设计性实验，我开始时束手无策，因为对于我们每个人来说这都是第一次，只能通过网络书籍和老师了解一些有关的内容，但正是这样才给了我们锻炼自己的时机。设计性实验让我们自主独立地提出问题、设计实验,通过实验操作、资料搜集与处理信息、沟通等活动，从中获得学科、沟通等方面的知识，而探究精神和创新能力的开展便是这个活动的精髓。 在这次实验中，我有几点感触颇深： 一、改变了我们被动的学习现状，培育我们自主思维的能力。要培育自主学习的能力，首先必须从根本上保证有充足自主学习的时间，让我们有足够的时间去自主探究，去猎取新知，让我们自由选择适...
