校园灯谜艺术节活动方案 2025仔细落实素养教育的要求,拓展学生视野,开拓学生思路,活跃校园生活,展示师生风采,促进学生科学文化素养、思想道德素养和身心健康的全面进展,推动我校教育教学质量的全面提升
深化 中华灯谜教学示范校 示范作用,传承中华优秀传统文化
二、活动负责小组 主要负责人: 成员: 三、活动时间 2025 年 7 月 1 日至 2025 年 11 月 1 日 四、活动项目 1
我与灯谜 小品文征集活动 师生各选角度,自拟题目,讲述自己与灯谜的故事
三~六年级每班报送 3~5篇学生作品,一~六年级每班报送 1~2 篇老师作品(技能科老师可自由报送)
按报送作品数,分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干
报送时间 2025 年 9 月 1 日
XX 谜社 标志设计 作品要具有鲜亮的象征意义和时代特征,力求反映以 东峰、灯谜 为主要内容的东峰特色,充分展示东峰小学深厚的文化底蕴
采纳彩色图形设计
构图创意独特,图案清楚流畅,色彩简明大方,寓意贴切,富有美感、动感和时代感,具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力,给人以深刻印象;应考虑在各种载体和环境中制作运用,能以不同的比例尺寸清楚显示;并附设计说明,及注明设计者的姓名与联系方式
一~六年级每班报送 3~5 幅学生作品,一~六年级每班报送1~2 幅老师作品(技能科老师可自由报送)
按报送作品数,分为老师组、低年级组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干
报送时间 2025 年 9 月1 日
灯谜 手抄报 师生各选角度,自拟题目
三~六年级每班报送 3~5 张学生作品,一~六年级每班报送 1~2 张老师作品(技能科老师可自由报送)
按报送作品数,分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干
报送时间 2025 年 9 月 1 日
灯谜作品评析文章 师生各选灯谜作品,