第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制骨干教师培训教师代表发言稿骨干老师培训老师代表发言稿；敬重的各位领导、各位学员们：大家好！值此培训结束之际，我能代表xxx学院国培学员在这里发言，深感荣幸！首先，请允许我代表全体参与培训的同仁（全体体育学员）向组织这次骨干老师培训的国家训练部表示真诚的感谢！向落实培训方案的xx师范高校表示真诚的感谢！向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授学问的各位教授、专家表示真诚的感谢！特殊是向培训期间始终陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级，和气可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢！10月11日，我们25名农村学校体育老师来到xx师大体育学院里，开头了为期三个半月的培训学习。培训期间，体育学院给我们供应了舒适良第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制好的学习环境，为我们制造一切可以学习实践的条件，虽然有一些地方不尽人意，但院领导总是能像伴侣一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。老师们更是非常珍惜这次难得的学习机会，通过理论联系实践的学习，达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增加工作力量的培训目的和要求。对于本期培训，我认为有以下几个特点值得确定：一、学院领导高度重视在培训实施阶段，体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长，和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深化培训课堂和学员宿舍，组织召开座谈，了解学员们对培训教学的建议、对食宿支配和业余生活的意见等，从各个方面主动关怀学员。为我们安心进行培训做好了保障服务工作。二、主题明确，联系工作实际需要，研修内容丰富按国培办的要求，学院细心设计了教学实施方案，遴选省内外知名的体育专家、教授，如北京体育高校的魏宏文博士、xx省体育高级老师潘荣第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了上好体育课的观点，特殊是邓建成老师就老师最关怀的评职称要进行的说课进行示范表演，激情洋溢，语态亲切自然，过程清楚流畅，受到了学员的热闹欢迎。三、培训方式有创新，研修形式多样体育学院上至院长下至一般教授都在讲授中为我们平常体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。如李吉慧院长的足球基本素养拓展案例教学；郑旗教授的《新课改视域下的体育老师专业进展》；樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》，冯瑞科长的体操教法中的爱护与关心及同学错误动作形成的缘由及订正方法；每位专家名师们都亲自为我们做示范，为我们解疑答难，就像李吉慧院长所说，我们不因该只关注大的政策，更应当留意教学中的细节问题。四、学员全身心投入第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学员自培训开头就对培训寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括协作训前调研、培训需求、撰写学习心得，培训简报等。各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难，快速适应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，充分发挥自己作为主体的作用。在课堂上，仔细倾听，乐观互动;在课后，书写心得总结，分组聚谈等。在短暂的恋家后，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。通过培训老师们普遍认为，学习收获很大。主要表现在以下几个方面：1．开拓了视野，增加了信念这次培训的体育老师人数不多仅25名学员来自全省6市区，都是农村第一线的一般体育老师，在以往的教学中基本没有外出培训的机会更不用说这没高级别的培训了。加上这次授课的老师都是理论实践功底深厚的专家、学者。因此老师们不仅开拓了视野，而且更增加了做好一名最基层体育工的信念。2．增加了责任感和使命感第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学校体育老师是学校体育教学的核心力气，体育老师队伍的素养关系着体育训练改革和进展的成败。通过理论学习与分组沟通、观摩考察等，老师们感到了沉甸甸的责任和使命。当然同时我们又感到这次培训，是对我们农村学校体育工的确...
