毕业生进行自我鉴定的几个方面第一篇：毕业生进行自我鉴定的几个方面 学生在进行自我鉴定时，要仔细对比《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则（试行）》，全面客观地总结入学以来德、智、体诸方面的综合素养，特别要反映以下几方面的情况： （1）本人入学以来参加政治学习和活动的情况（着重反映学习邓小平理论、 三个代表 重要思想的情况），以及通过学习本人在政治上、思想上、认识上的提高和观念上的更新； （2）道德认识的提高和道德行为的养成情况，包括基础明、遵纪守法、关怀集体、团结同学、竞争与合作等方面的内容； （3）本人的专业思想、学习态度、学习成绩以及能力培育等方面的提高； （4）在公益劳动、社会实践、学雷锋青年志愿者活动中和担任社会工作（如学生干部）中的表现及其所取得的成绩； （5）本人入学以来的获奖情况和在德、智、体各方面进展过程中尚存在的不足之处
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第二篇：应届大学毕业生全方面自我鉴定 宝贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们
大专这几年保持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点
诚实、热情、性格坚毅是我的优点
我认为诚信是立身之本, 是我今后立身处世的根本
我应该继续保持这一优良传统，鼓舞自己奋发向上
我有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾
做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求最的结果
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时
这在我的毕业论设计中充分展示了出来
我认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用
急功近利，喜爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳
如今想想，这样其实并不，正所谓贵在精而不在
