沪教版小学四年级下册语文《日新月异的电视机》教案篇一 教学要求： 1、通过本文的教学，使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。 2、懂得说明文分类说明的特点，体会数据对说明事物特点的作用。 3、进一步理解“总起——分述——总结”的结构形式。 4、了解第 6 节中句与句之间的关系。 5、学会本课生字新词。重点理解“特别”、“智慧”、“随心所欲”等词语。并能用“特别”、“智慧”造句。 教学重点： 默读课文，了解各种电视机的特点和功能。体会数据举例等对说明事物特点的作用。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、用示课题 １、板书：日新月异 “日新月异”什么意思？ 每天每月都有新的变化，形容进步、进展很快。 ２、板书：日新月异的电视机。 读课题。 二、自学课文 １、读准生字字音。读通课文。 ２、思考：课文介绍了哪几种电视机？ ３、检查自学效果。 （１）指名读字连词。 （２）说说“乖”的部首。 （３）指名分节读课文。 （４）讨论思考题。 板书：大屏幕、微型、多屏幕、遥控、电脑 三、初读课文，理清结构 １、自由轻声读课文。 ２、按“总起——分述——总结”的方法给课文分段。 ３、分段读课文。 四、学习第一段 １、指名读第一段。 ２、找出解释课题的句子。 ３、思考：作者通过什么方法说明“电视机的进展速度快得惊人”？ ４、课文中的第２～６节是围绕第１节中哪一句话写的？ ５、齐读第一段。 ６、小结。 第二课时 一、复习 １、组词。 荧（ ） 健（ ） 钮（ ） 营（ ） 键（ ） 扭（ ） ２、给多音字组词。 调 tiao（ ） 屏 ping（ ） 系 xi（ ） 称 chen （ ） dua0（ ） bing（ ） ji（ ） cheng（ ） 二、学习第二段 １、默读第二段。 ２、思考：这段中介绍了电视机家族中的哪几个成员？ ３、默读第２节。 （１）用直线划出大屏幕电视机的特点，用曲线划出大屏幕电视机的功能。 （２）引读第２节。 （３）完成课后表格。 （４）作者是用什么方法介绍大屏幕电视机的？这样写的好处是什么？（主要运用数据进行说明。） （５）小结学习方法。（一、默读，二、划句，三、填表，四、体会。） ４、用学习第２节的方法，学习第３－５小节。 ５、默读第６节。 （１）这节有几句话？可分几层？ 三层，第１句第１层，第２－５句第二层，第６句第三层。 （２）师生配合读。 师读第１句。生读...
