浙教版小学三年级下册语文《刘胡兰》教案设计三篇篇一 教学目标： １、通过学习课文，了解刘胡兰为了严守党的机密，面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，激发学生对刘胡兰的崇敬之情
２、继续学习结合上下文理解比方句和毛泽东同志的题词
３、练习有语气地朗读课文
教学重点：结合上下理解难句
教学难点： １、理解比方句“刘胡兰像像钢铁成似的，一点也不动摇
” ２、理解毛泽东同志为刘胡兰的亲笔题词“生的伟大死的光荣
” 教学过程： 一、导入新课
今日，我们继续用结合上下文理解难句的方法来学习一篇课文
板书课题：刘胡兰 齐读课题
二、范读课文
思考：课文讲了一件什么
记下懂的内容
二、学习第一自然段
思考：这一有几句话
第句讲了什么
２、“阴沉沉”、“寒风”是什么意思
环境描写在这里起什么作用
３、第一自然段应用什么语气读
三、学习第二自然段： １、默读思考：想想敌人对刘胡兰采纳了哪些手段
在敌人面前刘胡兰是怎样说的的，怎样做的
２、分组讨论： 联系上文，理解“刘地像钢铁铸似的，一点也不动摇
” ３、看第一幅插图，画面上反映了刘胡兰怎样的英雄形象
４、指导有语气地朗读
５、小结学不：二读标句子；二读抓重点语语，理解句子，三读有语气
四、自学第三自然段
１、（投影）默读思考： （１）敌人又实行了什么手段
（２）面对残暴的敌人，刘胡兰怎样与敌人进行斗争
（３）刘胡兰的这些举动说明了什么
２、看第二幅插图，理解课文内容
３、练习有语气朗读
四、学习第四自然段
１、思考：“生”、“伟大”、“光荣”什么意思
２、联系各段的内容，谈谈对毛主席为刘胡兰亲笔写的挽词“生的伟大”，“死的光荣”的理解
３、练习有语气朗读
五、小结全文
六、齐读全文
篇二 （一）教学目标： 1、学会本课生字新词，理解有关词语 2、能正确朗读课
