现代远程教育工程应用工作三年活动实施方案及总结现代远程教育工程应用工作三年活动实施方案及总结现代远程教育工程应用工作三年活动实施方案及总结摘要：学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素养教育，全面提高教育教学质量，老师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力，让这些设备在应用中发挥最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用。关键词：远程教育；实施方案；工作总结实施方案远程教育是教育信息化的一项重要内容，是一种全新的教学手段和教育方法。为了充分发挥农村中学现代远程教育工程的作用，把优质资源引入农村中小学,使宽阔农村地区的孩子与城市和兴旺地区的孩子享受同等的教育资源，切实提高农村中小学的教育教学质量,根据上级主管部门有关文件精神，特制定我校现代远程教育工程应用工作三年行动方案。一、工作思路从抓远程教育工程设施设备普遍应用入手，将更多的优质教育资源广泛引入农村中小学，促进学校老师信息素养和课程整合能力，促进学校新课程实施水平不断提升，促进各类为农效劳活动广泛开展。根据“循序渐进、逐步深化提升〞的原那么，有条不紊地启动实施行动方案。第一年着力推动普遍应用，精心培育各类应用典型；第二年充分发挥典型的辐射带动作用，逐步形成主动应用、有效应用的生动局面；第三年实施“在讨论中应用，在应用中讨论〞，努力创立低本钱、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。二、工作措施〔一〕落实根本要求1.确保三种模式每套设备每周在教学中的应用在 14 课时以上，每周至少开展一次德育教育活动，平均每月至少开展两次为农效劳和农村党员教育活动。2.建立统一标准的“一表三册〞〔专用课程表，教育资源登记册、教学应用登记册和为农效劳登记册〕，进一步标准对资源和设备的管理与应用。3.切实做到“一机三用〞，即：上课学生用，课余老师用，节假日农民用，从根本上提高设备的使用效率。4.实现信息技术与优质资源应用“五进三不漏〞，即：进方案、进课堂、进管理、进德育、进为农效劳活动，不漏学校、不漏老师、不漏学科。〔二〕深化全员培训1.按时组织各类培训活动，为开展校本培训奠定根底。2.建立各级培训体系，开展多渠道、多层次、多形式的培训活动。要紧密结合教学实践和工作实际，主要采纳参加式的方法，做到任务驱动，研训一体。4.各类集中培训活动都要有明确的目标要求和健全的考核制度，做到...
