江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2014 高中政治 5.2 新时代的劳动者学案 新人教版必修 1【学习目标】1. 复述劳动的含义、意义。2. 说出就业的意义。3. 从国家和劳动者的角度归纳如何解决好我国就业问题。4. 熟练背诵四种就业观。5. 复述劳动者权利及维护劳动者合法权益的途径方式。【学习过程】一、精华回放（依据关键词组内互查）企业——公司——企业经营成功的因素二、合作自学：（通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容；虚心求教，善于质疑，学会交流）1.劳动和就业（1）劳动的含义、意义？我们对待劳动者的态度。（2）就业的意义?(从对社会和对劳动者两个角度分析)（3）如何解决就业问题？（从国家和劳动者角度分析）2.四种正确的就业观（重点）3.依法维护劳动者权益（为什么？是什么？怎么样？）三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。四、互动探究 材料一：2013 年大学生毕业人数约 699 万，2014 年高达 727 万，预计 2015 年再创新高，出现“洪峰”。据统计，我国每年新增就业人数约 1000 万左右，而新增就业机会大约在 900 万个左右。人社部副部长信长星说，解决大学生就业问题的根本是岗位开发。材料二：党的十八大指出 ：就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就 业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。大力支持自主创业，促进以创业带动就业。材料三：在 2014 年的暑期招聘会上，不少大学生流露出对于良好工作岗位 的渴望和对艰苦工作不屑一顾的情绪。（1）党和国家为什么要重视就业问题？（2）从经济生活角度，就如何解决大学生就业难的问题提出你的建议。五、建构知识六、迁移运用判断题：正确的打 A，错误的打 B（ ）1. 在知识经济的今天，脑力劳动比体力劳动更光荣。（ ）2. 劳动者享有法律规定的权利，所以，一旦权益受损害，就要不惜一切代价维权。（ ）3.“三百六十行，行行出状元”是竞争就业观的体现。（ ）4.劳动者的权利和义务是统一的，因此两者都不可放弃。（ ）5.签订劳动合同只是为了维护劳动者的合法权益。单选题1．我们有“最美教师”“最美医生”“最美村官”等，他们干一行爱一行，受到群众的普 遍欢迎和赞誉。这说明在我国： ① 他们虽分工不同，但地位平等② 他们都能为社会主义现代化建设作贡献 ③ 违背了竞争就业观 ④ 违背了多种方式就业观A．①② B．②③ C．①④ D．②④2.当前，...
