特点（分配背景或范围）按劳分配按生产要素分配劳动资本土地技术、信息管理江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2014 高中政治 7
1 按劳分配为主体 多种分配方式并存学案 新人教版必修 1【学习目标】1． 完整背出按劳分配的基本内容和要求2． 简述健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义【学习过程】一、精华回放（组内互查）1
储蓄、股票、债券和保险的特点（从收益和风险两个方面）2
商业保险的类型及订立原则二、合作自学：（通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容；虚心求教，善于质疑，学会交流）1．我国目前的分配制度是什么
（在书本找到并标出，能够熟练准确的掌握）2
按劳分配（1）地位（2）基本内容和要求：（3）原因（4）意义3
按生产要素分配（主要生产要素存在的形式、意义）三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师
四、互动探究1
我国的分配制度，与我国现阶段的生产力，我国的基本经济制度有什么关系
（强化我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性的理解）（分小组抢答）（提示） （ ）生产力 生产关系（1）我国的基本经济制度是什么，为什么
——3 点（2）我国的分配制度是什么
生产资料所有制形式（基础）产品分配形式（3）按劳分配的地位是什么
2．小吴的爸爸是国有企业的总工程师，月月有工资，年终有奖金；妈妈在一家外资企业做财务工作，去年增加了工资；姑姑是农民，除了承包集体土地种植蔬菜外，兼营蔬菜收购和运输，收入也有所增长；二叔开了一家个体 杂货店，虽然忙些累些，可收入不少；三叔与他人合办了一家服装厂，自己直接经营，去年的税后收入比小吴爸爸妈妈的收入总合还高出一倍
（1）小吴的爸爸、妈妈和姑姑主要按什么方式取得收入
（2）上述材料反映了我国目前收入分配方式有什么特点
五、建构知识六、迁移运用判断题：正确的打 A，错误的打 B（
