江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2
22 有机化合物的命名导学案 苏教版选修5【目标诠释】——我来认识知道有机物命名方法的种类;知道碳原 子在 10 以内的简单有机物的习惯名称;认识有机化合物的命名方法和原则,能利用系统命名法命名简单的烃类化合物,特别是烷烃的命名
【导学菜单】——我来预习1. 习惯命名法,阅读教材填写下列内容:(1)
碳原子数在 1-10 个的分别用 来表示碳原子个数,大于 10 个以上的用 表示,如:C5H12称为 ,CH3(CH2)16CH3为
用“正、异、新”分别表示 存在 时的不同结构的名称
“正”表示主链无支链,“异”表示 ,“新”表示 如 C5H12有 、 和 三种同分异构体
结构简式分别为 、 、
2. 系统命名法(1)写出 P10 所列各种烷基的名称和结构简式
(2)系统命名法的基本步骤 P10 先看教材然后完成下列问题①
选主链: 如:C-C-C-C-C-C画出主链
C-C你得出的选主链的原则是: ②
编号位,定支链
给下列碳架编号:C-C-C-C-C-C-C C-C-C-C-C-C 你得出的定编号的原则是: ③
定名称: CH3- CH- CH- CH-CH2-CH2-CH3 名称 你得出的写名称的规律是 【困惑扫描】——我来质疑【感悟平台】——我来探究1. 写出 C6H14 的同分异构体的结构简式并用习惯命名法和系统命名法分别命名,体会CCCCCCCH3 CH2 CH3CH3习惯命名法的局限性
2. 归纳“基”与“根”的区别【建立网络】——我来归纳 系统命名法的原则和规律有哪些
【过关窗口】——我来练习1.下列物质命名正确的是 ( )A、1,3-二甲基丁烷B、2,3-二甲基-2-乙基己烷C、2,3-二甲基-4-乙基戊烷D、2,3,5-三甲基己烷2.有机物 正确的命名是 ( )A、3,4,4-三甲基己烷B