江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 高中化学《物质的量》学案 苏教版必修 1 【学习目标】 1、通过比较、类比，初步理解引入物质的量的意义，了解物质的量与微观粒子数之间的关系 2、理解摩尔质量的概念及摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系 【知识链接】 1、如果你去买冰箱，却带了一箱一元的硬币，营业员应怎样较快的数出需要的钱？ 2、如果要你去买 100 双筷子，你应该怎样说？生活中你还遇到哪些类似的例子？【自学质疑】 问题探究一：阿伏加德罗常数1、如果给你一杯水，你可以用什么方法测得它的质量？ 用什么方法测得它的体积？ 2、那么你能知道它所含有的分子数吗？【计算】：已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10－23g 求: 12g 这种碳中所含的碳原子数？、问题探究二：物质的量1、怎样理解物质的量这个概念？ 2、物质的量能否称为物质量或物质的质量？为什么？ 探究总结: 1、 物质的量及其单位使用应注意哪些方面？ 探究总结: 2、物质的量（n）与阿伏加德罗常数（NA）微粒数（N）之间存在什么的关系？ 【问题解决 1】 判断下列说法是否正确：1）1 摩尔氧 2）1.5 摩尔 O2 3）2 摩尔氢分子 4）摩尔是 7 个基本物理量之一 5）0.5 摩大米 6）2mol 氢离子 7）1mol NaOH 8）0.1molCO2【问题解决 2】 A） 1molO2中含有 个 O2，含有_______个 O；n molO2中含有 个O2 B) 1molH2SO4中约含有 个 H2SO4，约含有 ________个 H+ ； C) 1mol 的 NaOH 中约含 Na+ 个 约含 OH- 个；问题探究三：摩尔质量 1、分析 1mol 物质的质量数值上有什么规律？ 2、物质的量（n）与质量（m）、摩尔质量（M）之间存在什么关系？ 【问题解决 1】. （1）9.8g H2SO4 的物质的量 （2）2 molH2O 的质量 （3）1.204×1024个水分子的质量 【问题解决 2】483gNa2SO4.10H2O 中所含 Na+和 SO42-的物质的量各是多少？所含水分子的数目是多少? 【迁移应用】： 1．下列叙述中，正确的是 （ ） A．12g 碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 B．阿伏加德罗常数没有单位 C．“物质的量”指物质的质量 D．摩尔是表示物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒 2．下列说法正确的是 （ ） A.1 molH2的质量是 1 g B.1 mol HCl 的质量是 36.5 g·mol－1C.Cl2的摩尔质量等于它的相对分子质量 D.硫酸根离子的摩尔质量是 96 g·mol－1 3．下列说法...
