文化与生活【学习目标】1
文化的内涵与形式 2
文化与经济、政治的关系3
文化在综合国力竞争中的地位和作用 4
文化对人影响的表现5
文化对人影响的特点 6
文化对塑造人生的作用【学习活动】活动一：文化的内涵与形式1．读记书本 P6-8 页中“文化是什么”板块，（1）说出文化的内涵与形式
（2）从“文化与纯自然东西的区别；作为个人的文化素养；文化的物质载体”三方面说出文化的特点：（3）我们所讲的“文化生活”中的“文化”，是指什么
2．探究 1：以下属于文化现象的是
判断依据是什么
（3、4、5、8、10）（1）九寨沟自然风光 （2）购买蔬菜、水果 （3）敦煌莫高窟的飞天壁画 （4）2014 年中央电视台播放开学第一课（5）2014 年春节联欢晚会 （6）中方呼吁通过政治手段解决叙利亚危机 （7）我国的基本经济制度和分配制度 （8）参加学校运动会、艺术节、辩论会
（9）海门市人大代表的选举 （10）阅读小说《红楼梦》探究 2：追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始
东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳
”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往
中国结的渊源体现了文化具有什么特点
(1)文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物
中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始，可见，“结”的文化是社会实践的产物
(2)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
中国结被人们赋予了 各种情感愿望，从“结”中可以看到精神的东西
活动二：文化的社会作用1．读记书本 P9 中“文化的力量”板块，理解“文化作为一种精神力量，有何社会作用
”读记书本 P9-11 中“文化与政治、经济的关系”板块，明确文化与政治经济的关系（1）文化与
