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江苏省高邮市界首中学高三数学 第60课时 直线与圆的位置关系(3)复习导学案

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江苏省高邮市界首中学高三数学复习:第 60 课时 直线与圆的位置关系(3)导学案【学习目标】1.在直线与圆相交的位置关系下,研究与弦长有关的问题。【学习重点】圆的弦长的求法 【预习内容】1、直线 与圆交于两点,若为线段的中点,则与的位置关系为____________,弦长可以表示为___________.2、直线被圆:所截得弦长为___________。3.过圆内一点作圆的割线 ,使它被该圆截得的线段最短 ,则直线 的方程是________________. 4.过点且被圆截得的弦长为的直线 的方程_______________________. 5. 若点为圆的弦的中点,则直线的方程为 【典型示例】例1.设圆上的点关于直线的对称点仍在此圆 上,且圆与直线相交的弦长为,试求圆的方程例 2、已知圆:及直线 :().(1)求证:无论取任何实数,直线 与圆恒相交;(2)求直线 被圆截得的最短弦长及此时的直线方程.例 3、直线 经过点,其斜率为, 与圆相交,交点分别为,则:①若,求; ②若,求的取值范围;③若,求变题:①、在第③题中,若将“”改为“”,此时的怎么求?②、在第③题中,若将“”改为“”,此时的怎么求?【课堂小结】关于相交:弦长的计算通常用弦心距()、半径()及半条弦组成的直角三角形求解比较快 捷,为;同时掌握与弦长有关的最值问题,以及由弦长求圆的方程等。【课堂练习】1、直线被圆所截得的弦长为 ;2.圆:过点的最长弦长为,最短弦长为 , 则. 3、已知直线 ax+by+c=0 与圆 O:x2+y2=1 相交于 A、B 两点,且|AB|=,则 = . 4、已知直线 的方程为,且直线 与轴交于点圆:,过点的直线交圆于两点,且劣弧恰为圆周的,求直线的方程。

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