河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高一政治导学案:经济生活1
1 导学案【重点】1.识别商品,判断某物品是否是商品
运用商品基本属性知识,分析重视产品质量和食品安全必要性
根据情景判断货币执行的职能,理解货币流通规律公式与纸币发行量的关系
商品含义及基本属性
货币含义、本质及其职能
纸币的含义及货币流通计算需要发行的货币量
【基础知识梳理】1、货币 (1)商品 : ①两个条件 、
②基本属性 和
商品是使用价值和价值的统一体
(2)货币: ①产生: 发展到一定阶段的产物
② 性质:固定地充当一般等价物的 商品
2、货币的基本职能 (1)基本职能: ① 价值尺度 含义:货币具有的表现和衡量 的职能
价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格
② 流通手段 含义:货币充当 的职能就叫流通手段
表现形式:商品—货币—商品
货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段
而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通
(2) 一般职能: 、 、
4、金属货币与纸币 (1)纸币流通规律 ① 含义:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比
②公式:流通中所需要的货币量= /货币流通速度
(2)纸币 ① 含义:由 (或某地区)发行的、强制使用的
发行量:必须以 为限度
否则,可能出现通货膨胀或通货紧缩,影响人民的生活和社会的经济秩序
【重难点解析】1、通货膨胀与通货紧缩项目通货膨胀通货紧缩区 别含义和实质纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象表现全面、持续的物价上涨物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现原因纸币发行量超过流通中实际需要的货币量;纸币的流通速度加快出现买方市场,货币供应量增加后果适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内