河南省新安县第一高级中学高二政治必修三导学案:10
2 思想道德修养与科学文化修养识 记 : 1
科学文化修养的含义 2
思想道德修养的含义理解:1
科学文化修养与思想道德修养的关系 2
追求更高的思想道德目标的要求二、学习路径:1
道德冲突存在的原因是什么
解决道德冲突的途径是什么呢
思想道德修养与科学文化修养的含义及两者的关系分别是什么
4 我们改如何加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标
三.质疑问难:科学文化修养与思想道德修养是什么关系
四、知识结构五:学以致用1
道德冲突①是经济生活日益发展的反映 ②不存在于现实生活中 ③是一个永远无法 解决的问题 ④是社会生活急剧变化的产物( )A
某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒 的代码进行改进和加密,升级为“混客绝情炸 弹”
在短短 40 天时间内,全国有十余万台电脑遭受到攻击,引起网民的恐慌
北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中一头黑熊双目失明
上述事例表明A
良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养B
思想道德修养比文化知识修养更重要C
不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会D
缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路3
上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强科学文化修养的根本意义应该在于①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个 脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领( )A
据报道,某高校高度重视毕业生面向基层就业工作,据初步统计 ,今年该校面向基层就业的毕业生已超过 5000 人,毕业生基层就业率高于历年
该校每年在新生入学教育中安排校史教育