第二学期少先队德育工作总结 这个学期的少先队工作，在学区德育处和学校领导的关怀支持下，围绕学校的德育工作目标，积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动，利用各种途径，培育学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领，使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结： 一、 构建分层次的新德育课程体系 1、根据儿童的生。、心理和年龄特征，积极推动思想品德课的教学改革。仔细上好《品德与生活的》课，开展新课标的培训工作。 2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员根据开展情况的仔细记载在“每周一训”和“班队活动记载”中，以便全体辅导员沟通、讨论和学习5（2）班队员们自主开展“每日一言”活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的知识，效果很好。 3、进一步加强家校联系，根据队员们在学校的表现情况的，各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系，及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，促进队员更健康成长。 二、 进一步加强师德建设，培育高素养的师德队伍 1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大讨论，每位老师都仔细做好笔记，写出自己的心得体会，沟通看法。 2、加强班主任的培训工作，安排班主作经验沟通会，可以在每周四的教研会上进行，继续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。 3、各班主任根据期中和期末班级的情况的进行分析，做好工作总结，为班级的建设提供宝贵经验。 三、 切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动 1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、谦虚礼貌，孝敬长辈、诚实守信，爱国勤学、团结合作等美德的教育；心理健康、愉快生活的锻炼身体等自身教育。 2、培育学生良好的环镜保护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村”系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文竞赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5（1）班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。 3、开展安全知识讲座，邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生观看防震动画《蟾蜍》。 4、开展社会实践活动，组织队员们参加“厦门一日游”活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美家乡美的教育。 5、分发并学习《学生安全责任书》，让学生和家长...
