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浙江省苍南县巨人中学2014-2015学年高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 导学案 新人教A版必修1

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§1.4.2 正弦函数、余弦函数的周期性一、预案:1、预习教材。2、画出下列函数的图像:问题 2:判断下列问题:(1)对于函数 y =sinx x∈R 有成立,能说是正弦函数 y=sinx的周期?(2)是周期函数吗?为什么?(3)若 T 为的周期,则对于非零整数也是 的周期吗?问题 3:一个周期函数的周期有多少个?周期函数的图象具有什么特征?问题 4:最小正周期的含义; 求的最小正周期?例 1、求下列函数的周期:(1); (2)变式训练:(1)求 (2)的周期例 2、函数是不是周期函数?若是,则它的周期是多少?例 3、函数的周期是,则= 。三、当堂检测:1、求下列函数的周期:(1)正弦函数的周期是 。(2)正弦函数的周期是 。(3)余弦函数的周期是 。(4)函数的周期是 。2、函数的周期是,则= 。四、课后作业:1、设,则函数的最小正周期为( )A、 B、 C、 D、2、函数的 周期不大于 2,则正整数的最小值是( )A、13 B、12 C、11 D、103、求下列函数的最小正周期:(1) (2)4、已知函 数的最小正周期为,则 。5、若函数是以为周期的函数,且,则 。6、求函数的周期:(1)周期为: 。(2)周期为: 。 (3)周期为: 。 (4)周期为: 。 7、已知函数,求最小正整数,使函数周期不大于 2。

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