2.5 自由落体运动【学习目标】1、自由落体运动概念、条件和特点2.自由落体加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。3. 自由落体运动的规律。【学习重点】自由落体运动的概念及自由落体运动过程的探究【学习难点】用打点计时器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析3．自由落体运动是初速度为 的 直线运动。4．自由落体加速度又叫做 ，用符号 表示。一 般 的 计 算 中 可 以 取 9.8m/s2 或 10m/s2 。 5 ． 自 由 落 体 运 动 的 速 度 时 间 关 系 是 ；位移与时间关系是 ；位移与速度的 关系是 。探 究 案【合作探究】活动一：探究不同物体下落快慢与物体的轻重 是否有关实验 1：从同一高度同时静止释放粉笔和纸片，观察到 下落得快。实验 2：从同一高度同时静止释放重纸片和轻纸团，观察 到 下落得快。 实验 3：从同一高度同时静止释放等重的纸片和纸团，观察到 下落得快。结论：物体下落过程的运动情况与物体 无关 。活动二：探究有无空气阻力对不同物体下落快慢的影响（牛顿管实验）1.将羽 毛和金属片放入抽去空 气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象： 2. 在 玻 璃 管 中 放 入 空 气 ， 让 羽 毛 和 金 属 片 同 时 下 落 ， 观 察 到 的 现 象 ： 结论：只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢 。（相同，不同）活动三：探究自由落体运动规律 一、自主学习1（1）什么是自由落体运动？（2）自由落体运动条件：a b 二、小组合作探究自由落体的运动性质根据纸带数据说一说重物做什么运动。结论：自由落体运动是 运动。三、自主学习自由落体加速度1、什么是重力加速度？大小方向怎样？2、请观察课本 44 页表格，你发现了什么？你的发现是 。 3、根据匀变速直线运动的规律推导自由落体的规律1)2)3)例 1.如图两位同学通过直尺测反应时间。当甲同学看到拿尺的乙同学放开直尺时立即捏住直尺，测得直尺下落的高度为 20cm，求甲同学的反应时间。例 2 从离地 500m 的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取 g=10m／s2，求： ① 经过多少时间落到地面。 ② 落下一半时间的位移。③ 小球落地时的速度大小。④ 从开始落下的时刻起，在第 1s 内的位移、最后 1s 内的位移；训 练 案1．关于自由落体运动的加速度 g,下列说法中正确的是( )A．重的物体的 g 值大B．同一地点,轻重物体的 g 值一样大2C．...
