浙江省桐庐县富春高级中学高二政治 第二单元文化生活学案 新人教版

浙江省桐庐县富春高级中学高二政治 第二单元文化生活学案 新人教版班级 姓名 【知识整合】会考标准：第三课 文化的多样性与文化传播1.世界文化的多样性 2.文化传播的途径和主要手段 3.中外文化交流的意义第四课 文化的继承性与文化发展1.传统文化继承的主要内容 2.传统文化的特征 3.对待传统文化的正确态度4.文化继承与发展的关系 5.影响文化的因素 6.教育在文化传承中的作用第五课 文化创新1.文化发展的实质 2.文化创新的源泉和作用 3.文化创造的主体及新时期文化繁荣的必由之路 4.文化创新的途径与过程 5.当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系第三课 文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性（一）异彩纷呈，交相辉映从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1.民族节日民族节日，蕴涵着民族生活中的 ____________、 ____________和 ___________等文化因素，是一个民族______________________。庆祝民族节日，是 _____________________，也是 ___________的集中表达。透过民族传统节日及习俗，我们可以领略到不同民族文化的韵味。2.文化遗产文 化 遗 产 ， 是 一 个 国 家 和 民 族 历 史 文 化 成 就 的 __________ 。 它 不 仅 对 于 研 究 具有重要意义，而且对于 有独特的作用，它们是人类 _________________。（二）透视文化多样性文化多样性是人类社会的 ，也是人类文明进步的 。1.文化是世界的世界各民族的社会实践具有 ，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有 和 。 都是世界文化中不可缺少的色彩。2.文化是民族的各民族间 和 等多种因素的不同，有决定了 。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。所以，文化是 ______，各民族都有自己的文化 _______和 ______（三）尊重文化多样性1.正确对待文化多样性的态度尊重文化多样性的正确态度是：既要 _____ ____，又要尊重 _______________________。 2.尊重文化多样性的原因（1）尊重文化多样性是 ________________________________。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。尊重文化多样性，首先要 ______________________， 、 本民族文化。 （2）尊重文化多样性是 。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界，各民族文化都以其鲜明的民族特色...