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浙江省宁波市2013届高考历史一轮复习 1.4 明末清初的思想活跃局面教学案 人民版必修3

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高二历史教学案(二)专题一 中国传统文化主流思想的演变四、明末清初的思想活跃局面 一、内容标准:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要主张,了解明清时期儒学思想的发展。二、重点和难点:1、重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。2、难点:分析明清之际儒学发展的特征及主要原因。三、自主学习:㈠李贽的反正统意识:李贽针对正统理学家 的命题,认为 就在百姓日常生活之中。李贽提出“绝假纯真”的 ,以此反对 的虚伪与 的欺诈。李贽在诗文写作风格方面,主张 ,反对盛行的 。李贽的代表著作有 、 、 、 。㈡黄宗羲的“天下为主,君为客”说:黄宗羲的思想最精彩之处,是他敢于 。他呼吁废除 ,建立 。黄宗羲提出了 的思想,在具体制度方面,黄宗羲提出 的主张,让学校成为决定是非的最高机构,黄宗羲反对传统的 思想,认为 。㈢顾炎武思想的启蒙精神:顾炎武批判“私天下”的 ,提出 的主张,“以天下之权,寄之天下之人。”梁启超把顾炎武的思想归结为 。代表著作是 、 。㈣王夫之的“孤秦陋宋”批判:王夫之的代表作 ,其哲学思辨代表着 的顶峰。王夫之政治思想的主旨是 ,从 、 、 三个方面批判秦朝以 来 的 暴 政 。 王 夫 之 在 发 挥 古 代 唯 物 论 思 想 的 基 础 上 , 提 出 了 的自然史观和社会史观,强调 。㈤唐甄论“凡为帝王者皆贼也”:唐甄思想的最大特点,是对 的大胆批判,对 也进行了猛烈的抨击,他认为大多数官吏 、 。唐甄提出的 与 ,主要有抑尊、节俭、用贤等,仍然没有跳出儒家 的理想。四、知识结构:㈠李贽的反正统意识1、 李贽的生活经历和性格特征2、 李贽的“离经叛道”思想㈢明末清初三大思想家:1、 黄宗羲2、 顾炎武3、 王夫之㈢唐甄论“凡为帝王者皆贼也”1、思想主张2、评价五、典型例题:明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 ( )①反传统反教条②反封建专制③属于资产阶级性质④反映商品经济发展的时代要求A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 思维分析:上述思想家生活在商品经济发展、封建制度日趋衰落的时代。从思想内容看,都具有反封建的民主思想,这也是商品经济发展的要求和反映。因而选 D。六、巩固练习:1、下列关于李贽的说法,不正确的是 ( )A、挑战封建正统思想 B、信奉“存天理,去人欲”C、提出“绝假纯真”的“童心说 D、诗文写作,主...

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