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湖北省监利县第一中学2014年高考地理 地球的自转及其地理意义复习学案

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湖北省监利县第一中学 2014 年高考地理 地球的自转及其地理意义复习学案[目标定位] 1.掌握地球自转的一般规律,明确地球自转的中心、方向、周期和速度。 2.理解地球自转的意义,熟练掌握光照图的类型并依此进行地方时的计算、物体水平运动方向变化的判读。知识梳理(见资料)【问题思考】1.毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处?一艘在大海上行驶的帆船,船上何处的线速度最大?2.晨昏线有什么特征?它是怎样运动的?3.如果在长江口南北两岸选一处建一个河港,你认为建在哪里比较合理,为什么? 探究案探究点一 地球运动与昼夜交替由于地球是一个不透明、不发光的球体,在同一瞬间,太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球称为昼半球,另一半为夜半球,这就是昼夜现象,这种现象与地球的自转和公转没有关系。据此探究下列问题。(1)如果地球既不自转也不公转,有无昼夜交替现象?若地球只公转不自转,有无昼夜交替现象?若有,其周期大约是多长? (2)比较下面四幅图(注:乙、丙、丁三图中,阴影区为黑夜),回答下列问题。① 各图的晨线分别是:甲________经线,乙________弧,丙________弧,丁________弧。② 一年之中,晨昏线与经线重合的日期是__________________________。在地球上,一天中晨昏线移动方向与地球自转方向__________________。③ 赤道上晨昏线相距经度是________度。理论上地球白昼和黑夜范围应相等,但由于大气散射太阳光线的原因,地球上“天亮”的范围,实际上比“黑暗”的范围________(大、小)。【反思归纳】1.晨昏线(圈)的特点:晨昏线上的太阳高度为____;所在平面与太阳光线________;是以地心为圆心的大圆;移动方向是__________;晨昏线上的纬度最高点介于 66°34′和 90°之间。2.晨昏线与地方时的关系:晨线与赤道交点的地方时是____时,昏线与赤道交点的地方时是______时;晨昏线上的纬度最高点的地方时为__________。探究点二 时间计算 (2010·湖北联考)读“世界地图”,回答下面问题。(1)若 AB 为昏线,则乙地的地方时为____月____日____时,H 地的区时为_____月____日____时,国际标准时为____月____日____时。(2)若 DF 为晨线,则东半球内属于 22 日的范围可能是__________________。(3)当我国 2011 年新年钟声敲响时,图中甲、乙、丙、丁四地已进入 2011 年的是____。【反思归纳】1.求地方时依据:经度每隔 15°,地方时相差________,经度每隔 1°,地方时相差_...

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