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湖北省监利县第一中学高一数学 点到直线的距离及两平行线距离学案

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湖北省监利县第一中学高一数学 点到直线的距离及两平行线距离学案【学习目标】1.通 过具体实例,探究点到直线距离公式的推导,掌握点到直线的距离公式;2.会求两平行线间的距离;3. 养成用联系的观点看问题的习惯,渗透数形结合的思想。【问题导学】(预习教材 P106~ P109,找出疑惑之处)在平面直角坐标系中,已知点,直线,如何求点到 的距离呢?问题 1:怎样理解点到直线的距离的含义? 点到直线的距离是点与直线上所有点的距离的最小值吗?1. 用两点间的距离公式推导: 由 可知垂线的斜率;写出垂线方程;联立解出垂足 Q 点的坐标;由两点间的距离公式求的点到 的距离。(但运算量大) 2.等面积法推导点到直线的距离:当 时,如图 新知 1:已知点和直线,则点到直线 的距离为: .问题 2:点到直线的距离公式适合斜率不存在的直线吗?斜率为 0 的呢?并画出图形来.问题 3:求两平行线间的距离有哪些方法?能否转化为点到直线的距离?预习自测1.已知点 A(a,2)(a>0)到直线的距离为 1,则 a 为( )A. B.2- C.-1 D.+12.原点到直线上的点的距离的最小值是( )A.1 B. C. D.23.与直线 :平行且到 距离等于 3 的直 线方程是_ __ __.4.在 x 轴上求与直线 3 x-4y+1=0 的距离等于 5 的点的坐标.【我的疑惑】【质疑探究】探究一 点到直线的距离在平面直角坐标系中,已知点 ,直线方程例 1 求点到下列直线 的距离:(1) ;(2);(3) .思考 1:求点到直线距离时,对直线方程的形式有何要求?怎样求点到直线的距离呢?思考 2:当 A=0,或 B=0 时,上述公式是否成立?探究二 两条平行直线间的距离例 2 已知直线:,:,问与是否平行?若平 行,求与间的距离?思考 3:与的方程中的系数及常数项有什么特点?如何求与之间的距离?新知 2:已知两条平行线直线,,则与的距离 变式 1 求两平行线:,:的距离.思考 4:能直接套用公式计算吗?变式 2 已知两平行线:,:,求与它们等距离的平行线的方程.注意:应用此公式应注意如下两点:(1)把直线方程化为一般式方程;(2)使的系数相等.【总结提升】点到直线距离公式的推导过程,点到直线的距离公式,能把求两平行线的距离转化为点到直线的距离公式 【当堂检测】 1.到直线的距离等于的点的集合是直线( )A. B. C. 或 D. 或2. 两条平行线与之间的距离为 . 3.求过点,且与点两点距离相等的直线 的方程。(拓展...

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