第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制班主任的经验交流汇报材料**县城关二小雷竹英各位领导、各位同仁们：大家好！很荣幸我能亲耳倾听各位班主任的阅历沟通。在这里，我现就我的班主任工作向大家作以简洁汇报，还请大家批判指正。一、用爱制造奇迹用爱心呵护每个孩子，用细心关注每个孩子的健康成长。作为班主任，我总是认为让每个孩子欢乐，让每个孩子都能感受到自己在班级，在老师，在他人，心中的重要性，孩子才能学业得欢乐、第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学得舒心，学习效率高效果好，也才能激发孩子爱老师爱同学爱集体的热忱，进而形成一个团结向上乐观进取的班集体。1、用急躁和爱心倾听孩子的心声，公平地与孩子对话，了解他们的心灵需要。每个孩子的内心世界都是一本内容丰富而好玩的书。用爱去阅读这本书，就会发觉孩子的心灵有多么纯真和和善，那么，孩子犯的错误你也就会觉得在情理之中，就会以平和宽容的心态面对这些错误，也才会有训练才智，正确引导孩子训练孩子。了解孩子的心灵需要，才能做一个受孩子欢迎的老师，享受孩子带给你爱的欢乐。第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、多鼓舞多表扬少指责，给其营造一个欢乐和谐的人际关系网，(.9xwang.com)让孩子的自我价值得到充分确定，彰显孩子共性，使其身心开心地接受老师的训练，使个人才能与特长得到最大限度地发挥。我班上有个孩子学习不很专心，但在表面上会哄人，每节课看起来好像很仔细，其实稍细心点就会发觉他在桌下偷做小动作，读书口形很大，其实心早跑了。作业也潦草，老师略微督促不严，他就会完不成，还学会了撒谎。我与他家长沟通后才知家庭训练不当，他孩子常在打骂中生活，因此对老师的批判训练他早已麻木。我打算换一种方式来训练他。每次习字、作业我都让他站在我旁边趴在讲桌上完成，为了爱护他的自尊心，我对他说："老师最喜爱看黄宸写字，他的字可美丽啦！来，快到这儿来写，让我看看"。只见他拿着书本抬头挺胸、气宇轩昂地走上讲台。写的字可真是他最好的水平。一个周以后，这个孩子就已转变了陋俗，会思索、爱发言、作业仔细了。后来，每到习字课，要上讲台写的孩子还真不少。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、授之以鱼不如授之以渔无论是学习方法的指导，学习的习惯的养成，还是班干部的培育，我都注意教给同学方法，用方法指导行动，引导孩子快速入轨。1、教给孩子管班方法，培育具有管理才能和管理魄力的班干部做老师的小帮手。2、教给孩子劳动方法，培育孩子劳动技能和喜爱劳动的品质。从这一学期开头，我每周支配8个同学连续当一个周值日生。每周五时给8个孩子分好劳动任务，然后老师先扫地，让同学看，再让同学分头扫地。第一轮过去，全班同学已能把教室打扫洁净，会用抹布擦桌凳了。第二轮开头，我又教他们如何拖地。最近，孩子们已能独立打扫卫生了。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、教给孩子学习方法，培育孩子的学习爱好，养成孩子良好的学习习惯。以上是我在工作中的一些粗浅的做法，有不当之处，敬请指出，感谢大家。
