湖南省隆回县万和实验学校高中数学《平面向量的基本概念学案》学案 新人教 A 版必修 4[学习目标] 1.理解向量,零向量,单位向量,共线向量,平行向量,相等向量的概念;2.会用字母表示向量,能读写已知图中的向量;3.会根据图形判定向量是否平行,共线,相等.[学习重点]理解并掌握向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量的概念,会表示向量。.[学习难点]平行向量、相等向量和共线向量的区别和联系。[自主学习]一 . 情景设置:如图,老鼠由 A 向西北逃窜,猫在 B 处向东追去,设问:猫能否追到老鼠?(画图)结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了.分析:老鼠逃窜的路线 AC、猫追逐的路线 BD 实际上都是有方向、有长短的量.引言:请同学指出哪些量既有大小又有方向?哪些量只有大小没有方向?二.请同学阅读课本 74 页—76 页后回答有关问题:1.向量的概念:____________________________________2.数量与向量的区别:___________________________________________3.向量的表示方法有几种?分别怎么表示?4.有向线段和线段有何区别和联系?5.长度为零的向量叫_______向量,长度为 1 的向量叫__________向量。6.满足什么条件的两个向量是相等向量?单位向量是相等向量吗?7.平行向量的定义:____________________________________________8.如果把一组平行向量的起点全部移到一点 O,这时它们是不是平行向量?这时各向量的终点之间有什么关系?共线向量与平行向量有什么关系?[知识抢答](1)平行向量是否一定方向相同?(2)不相等的向量是否一定不平行?(3)与零向量相等的向量必定是什么向量?35ABCD(4)与任意向量都平行的向量是什么向量?(5)若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是什么向量?(6)两个非零向量相等的当且仅当什么?(7)共线向量一定在同一直线上吗?[精讲点拨] 例 1.如图,设 O 是正六边形 ABCDEF 的中心,分别写出图中与向量、、相等的向量.变式一:与向量长度相等的向量有多少个?变式二:是否存在与向量长度相等、方向相反的向量?变式三:与向量共线的向量有哪些?[知识梳理]1.向量的定义; 2.向量的表示方法;3.两个向量之间的关系。[巩固拓展训练] 1.判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.① 向量与是共线向量,则 A、B、C、D 四点必在一直线上;② 单位向量都相等;③ 任一向量与它的相反向量不相等;④ 四边形 ABCD 是平行四边形当且仅当= ...