附件二：（20 年—20 年）（南京工程学院学生工作处制）姓名：朱熹微性别：女学院：自动化学院学号：203170608专业班级：数控 172大学生职业生涯规划的抉择流程拟定计划评估及修正实施行动职业定位综合评析环境评析自我评析1、兴趣分析☆根据“霍兰德职业兴趣类型”表对六种类型的描述及测试结果，我的霍兰德兴趣类型是： 社会型（ S ） 常规型（ C ） 艺术型（ A ） ☆在“霍兰德职业兴趣类型”表中，符合我自身情况的描述有：靠谱的助人者你喜爱与人交往、善言谈、同意教导别人。关怀社会问题、渴望发挥自己的社会作用。同时，你喜爱按计划办事，细心、有条理，喜爱关注实际和细节情况，富有自我牺牲精神，☆霍兰德类型建议考虑的职业根据兴趣探究的结果，列出至少 10 种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码 职业 霍兰德代码（3 个字母） 秘书 SCA 图书馆管理员 SCA 社会活动家 SEC 福利机构职员 SCE 部长助理 SCE 心理学家 IAS 实验心理学家 IAS 社会学家 SIA 心理咨询师 SIA 学校心理学家 SIA 大学或学院的系主任 SIA 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？ 工作时间规律，薪资稳定且能够支撑日常生活，甚至向上进展，工作环境安全、与同 事上司之间相处和睦。 2、能力分析突出的知识技能支持事件运用在哪些类型的职业检阅，资料搜索与整理有效地搜索好活动所需的资料秘书活动负责人助理较好的条理性能够有效地规划整理文件与人合作、相处的能力在团队合作中相互配合以获得最优成果突出的自我管理技能支持事件运用在哪些类型的职业自我反省管理时常反省自己的不足并加以改进教育工作者助理、秘书等自我认知能力分得清自己的层次，不骄不躁，不卑不亢时间管理能力分得清主次、做事的先后突出的可迁移技能支持事件运用在哪些类型的职业反应力对突发事件随机应变的能力心理工作者教育工作者与人沟通、沟通的能力有利于团队合作对人的深化透析选择合适的合作者3、价值观分析我最重要的五项价值观看重它的原因1）三观是否能够与一个人深化交往的基本2）自律自律者高效3）人机物以类聚，人以群分4）善良行善有无数个理由5）我心中的桃花源（我理想的职业必须能够满足我的下列需要）同事、上司之间相处和睦作息规律（年终的忙碌可以接受）薪资稳定 4、360°评估我的优点：自我评价：有爱心和责任心、做事认真，自我控制力较强，性格...
