苏教版六年级上册体育教学计划六年级上册体育教学计划篇一 一、教材分析 走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对 1 分钟跳绳的练习力度。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及 1 分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。 三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1 分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、跳高，各项球类为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素养的练习及身体姿势的培育。 四、教学内容 1、跑 改进快速跑和 400 米耐久跑的途中跑技术，培育跑的正确姿势，主要以 50 米、400 米为主要教学内容。 2、跳跃 掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。 3、投掷 巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。 4、基本体操 主要以 1 分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。 5、游戏和韵律操 五、评量方式 ： 1、上课学习態度(包含穿体育服裝)30﹪ 2、技能测验 40﹪ 3、健康常识测验 30﹪ 六、教学进度安排 略六年级上册体育教学计划篇二 一、学生分析 六年级的学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探究有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。 二、教学目标 树立健康第一的指导思想，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传每天锻炼一小时，健康工作五十年幸福生活一辈子;以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，进展课外体育活动，加强体育文化建设。 1、进展学生身体素养和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培育学生的兴趣充分调动学生的创新意识，以体育实践...
