西安市曲江第二小学教 师 教 学 工 作 计 划（2025-2025 学年度第二学期）年 级 二年级 科 目 科 学 姓 名 填表日期 2018 年 1 月 18 日 2025——2025 学年度第二学期教学工作计划老师姓名 年级（班级）二年级 一 ~ 十班科目科学学段教学目标二年级学生活泼好动，思维敏锐，与一年级学生相比，有较好的课堂常规；与三年级学生相比，又有较强的创新思维，所以在教授中，既要引导学生继续保持较好的科学探究习惯，又要保护并激发学生的创新能力及好奇心。引导并培育学生科学探究欲、让学生在学生科学常识的基础上，学习科学家思考问题的方式。真正做到学生学科学、爱科学、用科学的教育真谛。本册教材教学目标情感、态度、价值观：小学科学课程的总目标是培育学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身进展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习，保持和进展对自然的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的科学知识；体验科学探究的基本过程，培育良好的学习习惯，进展科学探究能力；进展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人沟通和沟通的能力；形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度；了解科学技术社会和环境的关系，具有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。目标：科学探究的 8 个要素：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反思评价科学态度目标：探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享科学思考能力：在教学中引导并培育学生的科学素养，解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用他们处理实际问题、参加公共事务的能力。具体如下：① 发觉与描述自然现象因果问题的能力觉察、产生和叙述另有假说和理论的能力② 产生逻辑预测的能力③ 计划和实施控制实验测试假说的能力④ 收集、组织和分析实验数据与相关资料的能力⑤ 作出和运用合理结论的能力教材重点和难点本册科学包含四个单元，共 12 课，但是却包含了 18 个主要概念的分布：1、 物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。2、 地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核3、 地球的构造，有岩石、不同的土壤等，并通过学生玩泥巴，让学生对地球的岩石及土壤有了初步的认识。4、让学生认识水是一种重要而常见的单一物质5、学生用自己的多种...
