第一单元《资本主义萌芽的缓慢发展》教学设计一、单元内容分析：1、 单元地位：本单元内容主要介绍了明代中后期资本主义萌芽和清代资本主义萌芽缓慢发展的具体表现。分析了资本主义萌芽缓慢发展的原因。明清资本主义萌芽，反映中国封建社会走向衰落和中国社会进步发展的总趋势。但由于种种原因，中国资本主义萌芽不能像西方这样成长起来。自给自足的自然经济仍占统治地位，再加上采取重农抑商政策、海禁政策和闭关锁国政策，最终导致近代中国全方位落后于西方国家，使中国受到西方列强的欺凌与侵略。通过学习本单元的内容，让学生了解到经济发展要处理好农业和商业的关系，要坚持改革开放，要与时俱进，紧跟世界进步潮流，才不至于落伍挨打。2、 单元特点： 本单元线索清晰，教材主要分两条线条。第一条是按资本主义萌芽产生的条件、明清资本主义萌芽的概况、资本主义萌芽意义、缓慢发展的原因以及后果。第二条是介绍重农抑商政策和海禁、闭关锁国政策所在地造成的严重后果。3、 重点、难点：本课的重点是明代资本主义萌芽和清代资本主义萌芽的缓慢发展。难点是明清资本主义萌芽缓慢发展的原因。二、学生情况分析：学生在初中学习过这方面的知识，但本课时的教学内容较多，很多概念学生觉得很抽象和难懂。学生的理解能力是有限的。所以建议教师在讲授和解析时要直观一些，尽量提高学生学习兴趣。要对比一下开放政策和封闭政策的好处和危害。要让学生理解经济政策对社会经济发展的重要性。三、课时安排：共 1 课时四、单元教学目标：1、课标要求：（1） 概述明清两朝资本主义萌芽产生的条件、明清资本主义萌芽的概况、资本主义萌芽意义、缓慢发展的原因以及后果。（2） 了解明清政府推行的“重农抑商”政策和海禁、闭关锁国政策所在地造成的严重后果。（3） 简单对比一下中国“重农抑商”政策和欧洲“重商主义”政策所造成的不同后果。以及汉朝、唐朝的开放政策和明清的闭关锁国政策所造成的不同后果。让学生了解到经济政策的好坏会直接影响到一个国家的经济发展。2、具体教学目标：第四课：《资本主义萌芽的缓慢发展》1.知识与能力（1）识记：明代资本主义萌芽的地区和部门，清代资本主义萌芽继续发展的表现。“重农抑商”政策和海禁、闭关锁国政策所在地造成的严重后果。（2）理解：明代资本主义萌芽的原因和性质。“海禁”与“闭关锁国”政策的原因和后果（3）运用：中国与欧洲资本主义萌芽的比较。农业与商业的关系，闭关锁国与中国现...
