初中常见表现手法及其作用 1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，制造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜亮突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。 2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。它可以显示情节进展的必定性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。 3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物， 寄予深远之意，耐人寻味。 4、对比（对比 ）把两种不同的事物或情形作对比，互相比较。作用是突显对象的特点，使形象更加鲜亮。 5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。 6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。 7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 ●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。 ●议论文：强化论点。 ●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。 8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜亮、突出的是侧面描写。 作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜亮、突出。 9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。作用是鲜亮的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。 10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄予作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。 11、直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。 12、借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。 13、融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。 14、...
