西师大版小学二年级下册语文《充气房子》教案三篇篇一 教学目标 1、用学过的知识和方法认写本课生字。 2、运用结合上下文和联系生活实际的方法理解本课的生词，积累 10 个词语。 3、了解“充气房子”这一现代建筑的优点，激发关注现代科技的兴趣，锻炼制造力和想象力。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。 教学重点 1、学习本课的生字、新词。 2、了解充气房子的优点。 教学准备 师：本课的生字、词语卡片；多媒体课件。 生：图画纸、彩色笔。 教学时间 1~2 课时 教学过程 一、情景导入：激趣入题 1、孩子们，房子大家最熟悉了。你都见过些什么特别的房子呢？ 2、课件出示：少数民族的房子、高楼、圆顶楼、塔楼、吊脚楼，并配上轻音乐。 3、导入新课：这些房子美吗？今日老师带领大家去认识一种新型的房子。（出现课文题目。） 二、初读课文、认读生字 1、想知道“充气房子”是什么样的吗？借助拼音自读课文。要读准字音，把句子读通顺，特别留意课文中戴红色拼音小帽的字，把它多读几遍。记住它的名字。 2、大家看老师手中的生字娃娃，你都认识它们吗？ 读生字卡片，抽读、领读、齐读，老师正音。 3、想记住它们吗？你用什么方法记，说给同学们听听。 4、想美美地写一写吗？请工整地写在田字格里。生写、互评。重点指导“式”字，呈三角形； “造”字“之”的写法；“压”上下宽窄一致。 三、精读课文、感悟理解 课件出示：第 1 自然段的文字，把“新型”、“优点”描红。 1、导读第 1 自然段，引导质疑：你最想知道什么呢？ （1）为什么“充气房子”是新型的现代建筑？ （2）“充气房子”有哪些优点？ 2、读书解疑，导学第 2、3、4 自然段。 （1）默读第 2、3、4 自然段，你读懂了什么？（充气房子的优点：节约材料、人力和时间；很软、很高、很大搬运方便；造价很低。） （2）你最喜爱它的哪个优点？选择你喜爱的段落读一读。抽生读，抓重点词句体会。 （3）重点导学第 2 自然段，教给学习方法。 a、从哪里看出充气房子节约材料、人力、时间，而且建造方便呢？ b、课件出示： 普通房子建筑材料：砖瓦、木料、水泥、钢材等；充气房子的建筑过程：先用轻便、结实的材料制作各种形状的套子和通道，然后紧密连接，再拉运到施工场地上，最后把空气打进去变成漂亮的充气房子。 c、品读本段第 3、4 句体会说明的条理性。 d、练习用“然后……再……不一会儿”等词说一句条理清...
