陕西省延长县中学高一英语《Module 4 Great Scientists-Period 2》导学案 必修4

陕西省延长县中学高一英语《Module 4 Great Scientists-Period 2》导学案 必修 4 学习目标：熟悉课本内容并学会使用与课文内容有关的词汇预习任务：反复阅读课文，掌握大意，学会使用重要词汇。 Ⅰ. Language Points:1 主食 -------- 2 主要人物-------- 3 抚养某人成人------------4 养活人们的关键------------ 5 以……做试验-------- 6 经济作物-------- 7 由于---什么的结果 -------------- 8 谋生 --------- 9 上台 -------- 10 偶然---------- 11serch for---------- 1. invent, discover, find 与 find out 的区别：(Introduction) invent —“发明”以前不曾有的事物discover—“发现”客观存在而不为人知的事物find—“找到，发现”，强调结果find out—“发现，查明，弄清楚”，强调过程联想： (发明 n. ) 发明者(n. ) (发现 n.) 发现者(n.) found (vt.)— （p.f）— （p.p）（ ）Ex. ①As we know, it was Thomas Edison who the electric light and Columbus that America.②My pen is missing. And I can’t it anywhere. ③Have you why he was late today?④It’s known to all that the PRC in 1949. 2. In the rice-growing world, the Chinese scientist, Yuan Longping, is a leading figure.①rice-growing (meaning), 结构为 e.g. meat—eating animals 讲英语的国家 （联想：英语口语 ）热爱和平的 ②leading: adj. 最重要的，主要的e.g. She was invited to play the leading role in the new film. (译) 男主角 女主角 ③figure n. 数字；人影，体型；人物；画像，塑像 v. 描述，塑造；计算；估计；揣测e.g. The little boy is good at figures. 用心 爱心 专心1 She does exercise regularly to (保持体型)短语：figure out 合计为，计算出；解决；理解，领会 figure up 把……加起来e. g. Can you (解决)the problem in 5 minutes?3. …he began experiments in crop breeding. First Yuan Longping experimented with different types of rice. ◆experiment n. 实验，试验 v. 做实验Ex. 用…做实验 在…方面进行实验： 给…做实验： 进行实验，做实验： / / / an experimente. g. 我们每周做两次物理...