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陕西省兴平市2013高一历史《第19课 俄国十月革命的胜利》学案 新人教版

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陕西省兴平市2013高一历史《第20课 新中国的民主政治建设》同步练习 新人教版 【学习目标】1、知识与能力目标:通过本节他内容的教学,使学生了解或掌握俄国社会主义革命爆发的历史条件;俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的意义通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件,培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力2、过程与方法目标:结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性。从不同角度比较二月革命和十月革命。结合十月革命的伟大影响,比较十月革命前后俄国和世界形势的变化。3、情感、态度与价值观目标:十月革命爆发的历史必然性。无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否,是革命成败的关键。社会主义制度的建立是历史发展的必然。【重点难点】重点:(1)俄国十月革命的历史条件;(2)十月革命胜利的历史意义。难点:(1)俄国十月革命的历史条件;(2)苏维埃政权的巩固。【课堂导学】1、 背景(1)经济: 有一定发展,但远远 其他资本主义国家。(2)政治:20 世纪初的俄国进入帝国主义阶段,各种 十分尖锐。(3)国际: 进一步激化了俄国的各种社会矛盾。(4)现实: 后出现 和 两个政权并存的局面。2、进程(1)《四月提纲》:列宁提出了从 向 转变的任务,争取以 方式取得政权。(2)七月事件: 血腥镇压群众的反战运动,布尔什维克党活动转入地下。(3)武装起义:1917 年 11 月 7 日, 起义,莫斯科等城市的武装起义也相继成功。(4)国家诞生:1917 年 11 月 7 日,全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会通过了 , , ,选举产生了 ,建立了第一个无产阶级专政的国家.3、意义(1)是人类历史上第一次取得胜利的 革命。(2)在统一的 上打开了一个缺口,将 从理论变为现实。(3)沉重打击了 ,鼓舞了 和 的解放斗争。【问题探究】1、简要分析十月革命爆发的历史条件。2、二月革命后,在俄国形成了哪两个政权并存的特殊局面?针对两个政权并存的复杂情况,列宁向布尔什维克党提出了新的任务, 由此获得怎样的认识?

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