第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制蒲公英的自述以下是关于蒲公英的自述的范本,本篇内容里,针对蒲公英的自述做了肯定整理修编,一起来看一下
我是可爱的蒲公英
成天呆在房里,悄悄地听着流行的歌曲,这就是真实的我
——题记我——喜爱蒲公英的我我没有见过蒲公英,只在梦中梦到过蒲公英罢了
觉得蒲公英是红色的,没有什么装饰,是很一般的
但是却觉得它是无比的宏大
当老师采访我们喜爱什么花时,大多数的同学都说的是菊花
我当然也喜爱菊花,但是我最喜爱蒲公英,我对每朵花都喜爱,当老师问我时,我回答的是蒲公英,同学们对我投来异样的目光,或许是由于他们没有见过蒲公英的样子吧
到了下课,女生们就跑到我的位置上,听我叙述蒲公英
我喜爱蒲公英,便把心中的样子说了出来,同学们都很艳羡,也就注定了我喜爱蒲公英~~~第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我——拥有与别人不一样的大脑在许多的时候,同学都觉得我有点傻里傻气的样子,为什么呢
就是我的思想和别人不同
当老师跟我们用方程解答题目时,我却去想算术方法
就连在语文考试,考到口语交际时,别人用正的方法去写,而我却用反来去写,同学们也就觉得我很傻,为什么偏要去想反的呢
他们不明白,我做任何时候都喜爱把事情弄简单、难办
简洁的事情也会让我变成简单的,这也就让有些人很厌烦我
就连做数学题目,明明很简洁,却把它想的那么简单,当遇到简单的题目时,我自然也就比别人聪慧了
我的大脑,既给我带来了好处,又给我带了坏处
我——一个生来任性的姑娘说到我的性格,家长、老师都会摇摇头
我原来是一个尖子生,但我的性格却让老师这么烦
我很任性,什么事情都我行我素,这也就和我的不一样的大脑联系了起来
我喜爱把事情搞简单,我任性的性格正好和这符合
老师在跟我们讲方程,我却硬举手说老师肯定要第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意