语言文字领导小组工作职责 语言文字领导小组工作职责（一） 组 长：熟悉国家语言文字方针政策，将幼儿园语言文字工作列入园务工作范畴，实施宏观调控。 副组长：领导幼儿园语言文字工作，统筹安排，有效管理。总体把关幼儿园语言文字工作，并督促各部门仔细完成各项任务。 专管员： 根据上级要求及幼儿园的实际，制定切实可行的计划落实措施开展工作。 负责幼儿园语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。 督促全园老师和幼儿讲普通话，及时对幼儿园语言文字工作提出合理化建议。 对日常工作中法律规范用字作出相应的指导，发现问题及时调整，及时督促整改。 做好每次的推普周活动及日常的语言文字对外宣传工作。 制定校本培训计划，有针对性培训内容，收集培训资料，做好相应的评定，提高老师的语言素养。及时督促有关老师参加各类培训和完成普通话测试。 管理学校语言文字网站，负责管理幼儿园网站中的语言文字及校园环境的文字法律规范正确，做好宣传工作。 期末资料做好归档工作。 教学部门： 1、负责教育教学工作中语言文字的落实，对日常工作中法律规范用字作出相应的指导，发现问题及时调整，及时督促整改。 2、带领其他组长共同对教育教学中语言文字工作进行评定，开展组与组之间的“啄木鸟”检查活动。 3、负责并组织幼儿园的故事竞赛；负责参加区级以上故事竞赛人选。 4、组织老师积极开展专题教研和科研工作，提高语言文字法律规范工作的质量。 5、负责幼儿园对外宣传工作中的法律规范用字、推普工作，对幼儿园的各类文本进行法律规范检查和收集整理工作。 6、和老师一起抓好“听、说、读、写”教学和幼儿的法律规范用语及老师的法律规范用字，仔细做好每年的“全国普通话宣传周”和本园的“推普周”等各项语言文字活动。 7、负责做好全体教工语言文字法律规范工作的考核。 8、仔细做好幼儿园语言文字法律规范工作的总结，(www.fwsir.com)对优秀班组和老师给予表扬和奖励。 后勤部门： 1、加强对后勤人员的普通话培训。 2、要求法律规范用语、法律规范用字，进入班级坚持用普通话。 3、负责督促后勤部门在接待沟通中说普通话，讲文明语言。 4、检查后勤部门计划、护理记录等各项资料所显示的语言文字正确与法律规范。 语言文字领导小组工作职责（二） 一、语言文字工作领导小组 组 长：陈先发 张 伟 副组长：黄长友（副校长，分管语言文字工作） 成 员：邱新安 汪继朝 ...
