语言文字领导小组工作职责 语言文字领导小组工作职责(一) 组 长:熟悉国家语言文字方针政策,将幼儿园语言文字工作列入园务工作范畴,实施宏观调控
副组长:领导幼儿园语言文字工作,统筹安排,有效管理
总体把关幼儿园语言文字工作,并督促各部门仔细完成各项任务
专管员: 根据上级要求及幼儿园的实际,制定切实可行的计划落实措施开展工作
负责幼儿园语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理
督促全园老师和幼儿讲普通话,及时对幼儿园语言文字工作提出合理化建议
对日常工作中法律规范用字作出相应的指导,发现问题及时调整,及时督促整改
做好每次的推普周活动及日常的语言文字对外宣传工作
制定校本培训计划,有针对性培训内容,收集培训资料,做好相应的评定,提高老师的语言素养
及时督促有关老师参加各类培训和完成普通话测试
管理学校语言文字网站,负责管理幼儿园网站中的语言文字及校园环境的文字法律规范正确,做好宣传工作
期末资料做好归档工作
教学部门: 1、负责教育教学工作中语言文字的落实,对日常工作中法律规范用字作出相应的指导,发现问题及时调整,及时督促整改
2、带领其他组长共同对教育教学中语言文字工作进行评定,开展组与组之间的“啄木鸟”检查活动
3、负责并组织幼儿园的故事竞赛;负责参加区级以上故事竞赛人选
4、组织老师积极开展专题教研和科研工作,提高语言文字法律规范工作的质量
5、负责幼儿园对外宣传工作中的法律规范用字、推普工作,对幼儿园的各类文本进行法律规范检查和收集整理工作
6、和老师一起抓好“听、说、读、写”教学和幼儿的法律规范用语及老师的法律规范用字,仔细做好每年的“全国普通话宣传周”和本园的“推普周”等各项语言文字活动
7、负责做好全体教工语言文字法律规范工作的考核
8、仔细做好幼儿园语言文字法律规范工作的总结,(www