郭建民老师 2015 年 7 月及 9 月在重庆讲座摘要一、全国卷的命题特点与趋势1
试题特性：（1）研究性：提供新材料，创设新情境，提出新问题，得出新结论
（2）综合性：古今贯通、中外关联、多个领域（3）开放性：不设标准答案，只设评分标准或示例，符合评分原则即可
（4）选择性： 考生凭借爱好和特长任选其一作答
体现课标 理念“促进学生个性化发展”2
考查内容：基本知识（课标或考纲中规定的基本知识点或公认的常识）基本脉络（某一历史专题的变化过程和趋势 ，如儒学的发展，和某一历史时期的阶段特征如：宋和明古代商业发展的阶段性变化）基本史观（唯物史观、文明史观、现代化史观、整体史观等）基本方法（论从史出、史论结合、联系比较、唯物辩证法等）3
全国卷的命题趋势（1）引入新材料创设新情境，教材仅是命题的背景和依托
（2）淡化历史结论，突出考查学生学习过程
（3）突出学科主干知识，不追求知识的覆盖面
（4）强调重要概念的阐释与理解
（5）试题 与答案呈现一定的开放性
（6）突出学科素养的考查
（7）命题视角体现新的史学观点
二、与重庆卷的区别与联系1
相同（似）之处考查范围：必修一、二、三和选修改革、民主、战争、人物部分试题形式：选择题（12 道 48 分）、非选择题（必答两道）考查内容：侧重学科主干知识试题呈现方式：提供新材料，创设新情境，突出对能力和素养的考查等；非选择题都有一道跨越古今或中外或多领域的综合题（古今贯通中外关联）
不同点一：重庆卷把选修内容融入必修，一律作为必答题考查：全国卷必修内容为必答题，选修内容为选作题，有利于学生兴趣和特长的发挥，更契合新课程新课改的理念
不同点二：重庆卷非 选题部分的答案要求规定性较强；全国卷专门有一道开放题，更有利于考查创新能力，也使试卷更为活泼
全国卷命题不拘泥于教科书，注重考查学科素养和学习潜力，侧重考查在科学历史观指导下运用学科
