专题6水体考查点一水循环考向水循环(2015·全国文综Ⅰ)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意“雨水花园结构”。据此完成1~3题。1.铺设树皮覆盖层的主要目的是()A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层3.雨水花园的核心功能是()A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候1.从水循环各环节与其他地球圈层相互作用的角度理解水循环的意义,结合图文信息解释水循环与流水作用的关系、对地区小气候的调节作用。2.关注人类活动对水循环的影响,如植树种草、修建水库、跨流域调水、城市化等;分析城市洪水、水资源短缺等现实问题的成因。1.知识关联区域图(纬度位置、海陆位置)→水循环(类型、环节、意义)→人类活动对水循环的影响(有利、不利)。2.易错点(1)人类对水循环的主要影响环节是地表径流。(2)外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主。(3)内流区域以陆地内循环为主。(4)水循环数量最大的是海上内循环。(5)水循环发生的领域最广的是海陆间循环。3.方法技巧人类活动对水循环的影响越来越大,目前已能较大影响三个环节,只有水汽输送环节影响较小,各环节的影响举例如下图:题组水循环(2015·江苏扬州一模)有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为“某城市水循环示意图”。读图完成1~2题。1.图中①②③⑦分别表示()A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水2.关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是()A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤B.大量开采地下水,可以增加④C.污水回收利用,可以减少②D.城市绿地建设,可以减少⑥考查点二河流考向1河流补给与河流水文特征1.(2015·江苏地理)阅读材料,回答下列问题。材料一即将修建的“中巴铁路”北起新疆喀什,南至巴基斯坦瓜达尔港。图1为“中巴铁路”规划线路及周边地区示意图。材料二图2为喀什和瓜达尔气候资料图。印度河的主要补给类型是________________、____________。(2015·全国文综Ⅰ)下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读下图,完成2~3题。2.1975~2004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是()A.持续淤积B.先侵蚀、后淤积C.持续侵蚀D.先淤积、后侵蚀3.推测1992~1997年期间()A.黄河流域年均降水量增加B.黄河入海年径流量减少C.黄河流域植被覆盖率降低D.黄河沿岸农业灌溉面积减少(2015·全国文综Ⅱ)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”,图b示意“蒙特利尔年内各月气温和降水量”。据此完成4~6题。4.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月5.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段6.减少该河凌汛危害的可行措施是()①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道A.①②B.②③C.③④D.①④考向2河流流量过程曲线图的判读(2013·山东文综)下图示意“某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)”。读图回答7~8题。7.该流域开发过程中()A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少8.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图b中①②③分别对应的是()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ1.从水循环的角度说明河流的补给类型,水文和水系特征。2.会描述河流的水文、水系特征。3.河流与其他自然要素之间的关系...