部编二年级语文下册教学计划 部编二年级语文下册教学计划 1 一、学生基本情况分析 二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣
因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯，并且适时教学字母的认读和书写
二、教材分析 本册教材切合广阔师生的生活特点和爱好，将学生喜闻乐见的日常生活分成大的学习板块，和日常习惯结合紧密，课文歌曲读来朗朗上口，适用于生活中所用
二、教学目的任务 １
培育学生良好的学习习惯； ２
激发培育学生学习的热情，对英语学科的喜爱； ３
引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气； ４
继续培育学习兴趣，提高他们听和说的能力
三、教学目标和具体内容 １
能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 ２
能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 ３
能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 4
（任意抽取） 2、朗读课文
3、创设语境，针对本学期的重点语言点进行问答
四、积极改进教学方法，提高教学质量，促进学生全面进展
1、积极探究，完善自我，提高教学质量 首先，课前钻研教材，设计好教学思路，集思广益，仔细分析学生，听熟磁带内容
尽量利用直观教具，引起学生的注意力，例如卡片，实物等教具
其次，通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参加的热情，课堂教学有效穿插游戏，激发学生学习乐趣，活跃课堂
然后，充分发挥现代化教育手段的作用，精心设计多媒体课件，发挥信息技术平台的作用，达到学科间的有效整合
再次，尽力体现“用中学、学中用”的原则，让学生全面进展
最后，通过利用英语活动展示学生学习英语的水平
对于二年级的学生定期进行字母书写竞赛，每周一星，进行歌唱小百灵的评比
并且借助网络信息平台，
