2025 初中老师德育工作个人总结初中老师德育工作总结 1 一、主要工作回顾：进行入学教育，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍
2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日情况
如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监督值日情况``````，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作
3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成
如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来
4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心
5、注重班级文化建设，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感觉
6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗欢乐轻松，喜爱上班级这个大集体
与此同时，让学生有亲身而为的成功体验，思想在行动当中不断进步成熟
7、落实学校的各项工作，如运动会、各类竞赛、评语等
二、工作成绩与经验：注重与学生进行思想及感情上的沟通，不放过每一个可以给学生启示的机会
班会课整体熏陶，周记本上单独沟通，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天
2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约束、自我省察的境界
3、务实不务虚
三、工作不足：与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望，实行放任态度，所以与他们的沟通较困难
2、班级大型的活动还是进行得少了些，班级的凝聚力还没达到理想的境地
