2025 学校数学备课组工作总结 5 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此好好预备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下我在这给大家整理了一些 2025 学校数学备课组工作总结，期望对大家有关怀! 2025 学校数学备课组工作总结 1 本学期在我校教研室的的领导下，校内领导的细心支配下，我们数学教研组组织老师仔细地开展了各项教育教研活动。加强老师校本培训和校本教研活动，全面提高老师专业素养。以提高课堂教学为核心，留意课堂教学的时效性，高效性。从详情抓起，为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下： 一、开展课堂教学呈现活动，把教学研讨带进课堂 1、校级优质课评比、迎接教学示范校验收活动 本学期，数学组围绕校内“首届校级优质课评比活动”，在公开、公正、公正的原则上评比数学组优质课并选报校内教科室。主要程序是先由老师自愿申报 ，然后由依据必需比例初评推报，最终是校内组织特地人员评审确定。 2、青蓝工程——师徒结对 结合本组老师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干老师的带动作用，以阅历带动激情，推动原有骨干老师更上层楼，拉动年轻老师快速成长。透过师徒共同备课，共同上课等活动，提高年轻老师的业务水平。 加强对青年老师的培育和提高，为青年老师的进展制造环境，给中青年老师带给学习、培训的机会和呈现的平台，透过班级组骨干老师“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学老师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜的作用。 二、研读新课标，践行新理念 以“研读新课标，践行新理念”为活动重点，加强我组老师对《20__版学校数学课程标准)》的学习，不断提高课程实施水平，构建绿色高效课堂。利用网络平台，解读《20__版学校数学课程标准》，并发表学习感言，并组织“学习新课标，践行新理念”征文活动，评比优秀论文。 分散研修期间，组织全组老师观看优秀课例视频，以研修课例引领研修组打磨优秀课例。磨课期间，公开、公正、公正选出主讲老师，制定切实可行的磨课预备。研修组组织选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写感言、磨课总结等活动。在全组老师的努力下，___执教的《两三位数乘两位数的估算》课例被评为__区优秀课例。 三、做新型的创新老师——蹲下来、俯下身子...
