201*—201*学年教科研工作总结(述职报告) 201*201*学年教科研工作总结 本学年我主要分管学校教研工作，在中心校和校长的正确领导下，在全体老师的大力支持和配合下我校教研工作取得显著成效。开学初在学习上级教学教研计划的同时制定出符合学校实际的教研工作计划，积极开展教学研讨活动。 一、关注内涵进展，提高老师素养。 加强学习，做好校本培训和业务学习，为实践工作打下良好的基础。本学年，我校继续以业务学习为手段，加强老师的理论学习。先后组织老师学习《宛城区高效课堂达标三年规划》、《宛城区高效课堂评价标准》、《新店一中各课型法律规范化要求》；组织校本培训多次，例如怎样上好试卷讲评课；如何上好复习课；如何构建高效课堂；如何确定教学目标；如何选择教学内容；如何调动学生主动参加课堂教学的积极性等，通过丰富的学习沟通，转变老师的观念及教学行为，不断提高全体老师的专业水平。 观看专家讲座光盘，开阔老师视野。 为提升老师的教育思想和观念的认识，我校组织老师观看北京优秀老师高金英讲座《静下心来教书潜下心来育人》。 二、扎实开展校本教研工作，校本教研科学法律规范。 为了提高全校老师的理论水平和综合素养，促进老师的专业成长及教育观念的转变，增强老师驾驭教材的能力和教育理论的意识，实现老师角色的转变和课堂教学的优化。开学制定了一系列的校本教研计划方案、制度、考核细则等，加强对学校老师的教研指导和管理监督。 积极落实校本教研的三项工作，即集体备课讨论、课例讨论、教学案例讨论。1、每次校本教研活动都制定了详细、具体、可操作性强的实施方案，做好校本培训工作，例如教材分析撰写的法律规范化要求，如何构筑高效课堂，如何撰写课例讨论报告，如何撰写教学案例，如何撰写课题结题报告等。在活动中明确教研组长职责，加强考勤和过程管理，对参加老师提出明确具体的要求，活动结束后教研组和教导处都作出了仔细总结。 2、集体备课讨论促使全体老师加大课前投入，仔细学习课标,钻研教材，进一步提高了老师的业务素养和理论水平。 3“”、在以 高效课堂教学目标和教学内容确定 为主题的课例讨论中，老师在能仔细学习课标，钻研教材，分析学情的基础上科学制定教学三维目标，积极落实新课改理念。在高效课堂的探究上有了进一步深刻的认识，活动促进了老师专业水平的进展和教学理论水平的提升。 4、通过教学案例的撰写为老师提供了记录自己教学经历的机会。可以帮助老师进行教...
