第一篇学校诚信教育工作总结 为了贯彻教育部关工委[xx]6 号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和 xx 同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养“成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使 爱国守法、明礼诚信、团”“结友善、勤俭自强、敬业奉献 以及 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环”境、遵纪守法 精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育进展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素养，我校以《公民道德建设实施纲“”要》为基点，开展了争做 五好小公民 的教育活动。现特总结如下 “一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以 我是中学生，文明记”心中；我是小公民，争做文明人 为主题的文明德育系列活动。 1“”——“”、 文明在校园开展 我是中学生，文明记心中 活动。具体内容包括 （1“”）通过以 我做文明使者 为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的“”教育，将 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 公民基本道德法律规范的内容与自己的实际行动相对比，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。 （2）唱响《青岛三十九中文明四字歌》，文明从小事做起。全校师生参加“”编写出 校园文明、社会文明、家庭文明 三个文明四字歌，并一直作为学生的“”“”基本文明素养进行考评，通过 文明四字歌 使 文明 具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落“实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把 四项评”比 制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。 （3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污“”渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过 五八 红十字日活动，“”邀请市红十字会会长为学生作了 珍爱生命，关爱他人 的讲座，许多学生深受鼓舞，纷纷加入了红十字会，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由初一 8“班提出倡议，全校同学进行了 一个地球，一次生命，永久和”平 的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。 （4）加强学生互助精神和合作精神的培育，形成团结友善，乐于奉献的良“”好风尚。组织学生进行 一帮一 活动，学习...
