第一篇学校诚信教育工作总结 为了贯彻教育部关工委[xx]6 号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和 xx 同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养“成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使 爱国守法、明礼诚信、团”“结友善、勤俭自强、敬业奉献 以及 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环”境、遵纪守法 精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育进展
使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素养，我校以《公民道德建设实施纲“”要》为基点，开展了争做 五好小公民 的教育活动
现特总结如下 “一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以 我是中学生，文明记”心中；我是小公民，争做文明人 为主题的文明德育系列活动
1“”——“”、 文明在校园开展 我是中学生，文明记心中 活动
具体内容包括 （1“”）通过以 我做文明使者 为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的“”教育，将 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 公民基本道德法律规范的内容与自己的实际行动相对比，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向
（2）唱响《青岛三十九中文明四字歌》，文明从小事做起
全校师生参加“”编写出 校园文明、社会文明、家庭文明 三个文明四字歌，并一直作为学生的“”“”基本文明素养进行考评，通过 文明四字歌 使 文明 具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依
由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落“实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把 四项评”比 制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据
（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识
由校学生会发出倡议远离口香糖，建我文明校园
许多班级组织学生清理校园里的口香糖污“”渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识
通过 五八 红十字日活动
