安乐中心校岗位设置工作总结 安乐中心校岗位设置工作总结 根据县局岗位设置第三阶段工作安排，我校仔细学习文件，在前期两个阶段工作基础上，第三阶段竞聘工作进展顺利，目前所有工作顺利结束，现将工作小结如下 一、高度重视确保工作顺利开展
我校为确保此项工作顺利开展，首先，对前两阶段工作回头总结确保此项工作的连贯性和一致性
其次，我们校委会成员仔细学习县局以及省市相关文件精神，确保精神吃透、标准吃透
再之，通过全干会让全体老师知晓，让全体老师明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会进展的必定，是推行岗位津贴，调动广阔老师工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广阔老师积极性为目的的一项工作
最后，我们成立两个考评小组，一是资格审查小组，二是考核小组具体操作，确保工作的有序开展
二、分阶段，按步骤有序开展
我校为确保工作有序开展，我们一是成立机构，确保工作公平公正
二是有依有据，体现和谐型
我们对年龄较大，工作突出的同志在制定方案上优先考虑，我们先把全校老师工资进行校对，在工资的大前提下，根据德勤绩能进行排队，在有限条件下最大限度减少矛盾，确保工作顺利进展
三是民主公开
我校在聘任方案初步形成后，及时提交教代会，全体老师民主讨论，修改，在统一思想，统一认识的基础上，在进行考核
四是严格审核
我校对已申请聘任老师资格进行严格审核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保资审工作的严谨、严密
五是仔细核算
我校对已经审核无异的老师进行量化考核，有考核小组仔细细致逐一核算，对全校老师分层次排队，按岗划入
六是及时公示
我校在各层次工作无异议的前提下，对考核结果进行公示，老师无异议
七是总结上报
三、仔细总结，确保工作后续稳定
我校对第三阶段工作仔细总结对下阶段岗位津贴的实施提出建议，建议给学校更大自主权，岗位津贴可以实行两部分，一部分是老师职称、教龄工资，比较固定
