———第一篇家校共建，让每朵生命之花都灿烂家长学校总结 人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良“”好的家教传统。孔子 诗礼传家 ，孟母三迁、断织，田稷子受贿受母训，诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。家长素养的高低决定了学生的进展，长期以来由于应试教育的影响，家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此，提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来学校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师和家长都十分重视家长学校的工作，努力构建家长学校的新模式。家长学校正式创办于 xx 年，至今已 7 年的历史。先后对近 6000 名家长进行了系统的授课教学。家长的教育理念得到了转变，收到良好的效果。下面把我们家长学校的具体作法向在座的各位领导做一汇报。 一、组织机构健全 作为系统工程，学校有固定的组织机构及人员名单，校长任家长学校的校“”“长，学校教导处指导家长学校的各项活动，有 家长委员会三级组织名单 、 家”“”“”长学校组织名单 、 家长学校任课老师名单家长学员登记表 等，形成由校长、教务人员、老师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。定期进“”行 家长学校 授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，除了把一年级的老师定为家长学校的老师外，还请学校退休老师、副校(更多请关注长、教研组长、校外知名家庭教育专家等为家长学校的常年辅导老师。学校不断改变形式，除对家长进行授课外，还进行家长会，家长开放日，家长参观沟通等形式多样的活动。学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访达到每学年普访一次。 二、各项制度扎实 在家委会领导下，家长学校制订家长学校教学工作计划，学校拨有专款进行教学活动，具体工作安排，有老师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等。任课老师根据固定省统编教材《家长必读》进行授课。“”要求上课老师做到 五仔细 ，仔细备课、仔细上课、仔细听取意见、仔细考核、仔细记录，作好教课后的反思。并作好资料的收集，大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。同时根据学校实际情况设立校本课程...
