第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一位能治病的老师本文一位能治病的老师由我细心为您整理,盼望这个一位能治病的老师作文范文可以帮到大家。这学期，我们升入了四班级，又更换了一位新班主任—教语文的刘老师。刘老师中等身材，有一双大大的眼睛。开学的第一天，刘老师自我介绍时说：“我是一位不怕麻烦的班主任。我最大的优点就是记忆力特别好，假如谁有什么‘毛病’，我都肯定能记住，并且会不怕麻烦地去关心他改正。”果真开学第一周，刘老师就给我们找了许多的麻烦：有的同学不写作业，还有的同学把作业乱做一气，字迹潦草，刘老师就麻烦他们重写，这些同学望着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”当他们再次交上作业本时，字迹工整了，答案也正确了，这时的刘老师一副成功的样子，兴奋的笑了。刘老师还是一位特殊爱洁净的老师。在教室的地板上只要有一点纸屑，刘老师的眼睛就能看到。这周，轮到我们组当值日生，我们第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制生怕刘老师找麻烦，分工打扫得特别仔细。谁知刘老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只好重排。刘老师找麻烦是不管对象的，平常淘气的同学要找，班干部也照样要找，她不讲情面，人人一律公平。说来也真惊奇，随着刘老师不断找同学的麻烦，班里的同学都在进步，喜爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了。学校也常常请我们班做公开课，连日本的教育专家也来听我们班的课，我感到特别骄傲。经过刘老师的治病，我们改了许多的缺点，你说我们的刘老师是不是一位能治病的老师呢？
