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2025年小学课文观潮教学设计

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摘要小学课文观潮教学设计共含 5 篇,由好的会员投稿推举,希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇小学课文观潮教学设计 小学课文观潮教学设计怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。 【教学目的】 1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象,激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。 2、品读析,感受文章自然美与人文美相结合的特点。 3、研读体会本文精练生动的语言。 【教学重点】 感受文章自然美与人文美相结合的特点。 【教学难点】 体会本文精练生动的语言。 【教学设想】 1、安排一课时。 2、方法朗读、讨论。 【教学过程】 一、导入 诗仙李白在《将进酒》中说君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。中国有句俗语叫水到东海不回头。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气概非凡,真是天下最雄伟壮观的景象,从皇帝到庶民,都要先睹为快。 钱塘江观潮,历史悠久,有文献记载的就有两千多年,为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安,就是今日的杭州市。南宋定都临安,每年农历八月十八日都要进行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标表演,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分喧闹。今日就让我们去感受一下这番盛况吧。 二、朗读课文、感知大意 1、朗读课文。 2、理解字词,领悟课文大意。 望是古人对阴历十五这一天的称谓,既是已经过去的意思,既望是指过了阴历十五,因此是十六这一天。类似的称谓还有晦(指阴历每月的末一天)、朔(阴历每月的初一) 略略不相睹() 略不沾湿() 虽虽席地不容闲也() 虽我之死,有子存焉() 皆皆披发文身() 皆出酒食() 而既而渐近() 倏而黄烟四起() 三、研读理解课文 1、《观潮》第一句说浙江之潮,天下之伟观也。这句话在文中有什么作用? 这一句大有横空出世之势,先声夺人揭示了描写对象,点明了题旨,揭示了中心,可以说集全文要义于首句。 2、古人说富于万篇,贫于一字。这说明写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处。 吞天沃日,动词吞沃极有气概。倏尔一词表现了水军动作神速。披文持争鼓迎上出没腾变沾动词蝉联而下,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美。虽席地不容闲也的也,是用来加强肯定语气的助词,强调观潮人特别多。 3、作者在《观潮》这篇散文中,绘声、绘色、绘形、绘势地...

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