小学青年老师培训总结 小学青年老师培训总结 （201*201*学年下学期） 为了配合基础教育课程改革工作，深化新课程标准的贯彻实施，强化我校老师队伍建设，根据我校青年老师培训计划的要求，对全校五年教龄以下的青年老师进行了培训。从督查了解情况看，取得了很好的效果，现总结如下 一、领导重视，层层落实，力争培训到位我校领导高度重视对青年老师的培训工作，能根据周密而详实的培训计划开展培训工作。通过对本地教改及进展、班主任理论与实践、教学基本功、教学常规的各项培训，已使青年老师逐步适应了本职工作。由于领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。广阔青年老师的基本理论水平和业务能力得到了提高。 二、内容丰富，形式多样，确保培训质量 本学年培训工作的显著特点是内容走宝，形式多样。在教导处和政教处的统一组织和安排下，培训内容涉及政治学习、师德与法律规范、新课程标准、专业理论、集体备课、班主任工作等六个方面，老师在培训的基础上撰写出学习论文或心得一篇。从督查情况看，大多数老师各项培训内容均得以充分落实。从培训的形式上看针对实际情况实行有效形式，或集中，或分散，或网络。内容全、措施硬，确保了培训的质量，对提高青年老师的业务素养，端正青年老师的工作态度起了积极的促进作用。 三、存在问题，亟待改进，确保培训工作持续开展 本学年青年老师培训工作虽然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍然存在不足。主要表现为 1、认识不够，忙于应付。部分青年老师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。 2、流于形式，东拼西凑。少数青年老师培训时不够认真、认真，甚至有个别老师出席不及时，培训不认真，谈体会马虎，写心得胡编乱造。 3、形式单一，缺少实效。部分青年老师书写的说课稿及达标课教案质量太差，教学反思缺乏自己的体会，理论太多。上研讨课前准备不够充分，导致培训效果差。 青年老师培训是强化老师队伍建设的重要途径，是我校重点工作之一，目前我校青年老师队伍的整体素养亟待提高，培训工作尤显重要，学校应及时总结培训经验，制定改进措施，争取取得更好的成绩。 扩展阅读三号小学青年老师培育工作总结 三号小学青年老师培育工作总结 一年来，我校积极开展青年老师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年老师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用，青年老师们在各种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体...
