2025 年幼儿园中班环保活动教案 教案是实现教学目标的打算性和决策性活动。教案以打算和布局支配的形式，对怎样才能到达教学目标进行制造性的决策，以解决怎样教的问题。以下是我为大家整理的 2025 年幼儿园中班环保活动教案，感谢您的观赏。 2025 年幼儿园中班环保活动教案 1 设计意图： 中班幼儿的自控力量还不是很强。平常，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒适，渐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，特设计此活动。 活动目的： 1、引导幼儿感受乐音与噪音。 2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。 3、通过幼儿感受乐音与噪音，培育幼儿养成不发出噪音的习惯。 活动预备： 相关图片与录音 活动过程： 一、引导幼儿感受乐音与噪音 1、听乐音说感受 提问：听了这些声音你感觉怎样? 师小结：这些声音听起来让人感觉很舒适，我们就给它一个好听的名字叫乐音。 2、听噪音，想想说说 提问：刚刚你听到了什么声音? 听了这些声音你又有什么感觉? 师小结：这些声音特别 吵闹，听起来让人很不舒适，我们也给它一个名字，叫噪音。 二、了解乐音的作用与噪音的危害 1、请幼儿自由从书本上了解并沟通。 2、了解乐音的好处 图一：病人 图二：小宝宝 图三：动物 图四：植物 3、了解噪音的害处 供应与乐音作用相反的图片资料。幼儿发觉沟通。师小结。 三、结合生活阅历讲解并描述： 师：你还在哪里听到过乐音?什么地方听到噪音?(幼儿沟通后个别讲解并描述) 四、教育幼儿平常不发出噪音 1、出示难过的、笑的两张脸谱图请幼儿说说他们听到了什么声音? 2、师：挂念难过的人(引导幼儿说出平常要轻轻说话、走路、搬桌椅、做玩耍等)转过脸谱，变成笑的。 五、延长 请幼儿在日常生活中找找哪里有噪音，并查找有关资料，寻求解决方法。 2025 年幼儿园中班环保活动教案 2 活动要求： 1、了解纸的环保利用方法，主动参加节约资源的大行动。 2、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。 活动预备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。 活动过程： 一、了解纸的用处 老师提问：生活中什么地方要用到纸? 幼儿相互沟通：吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。 二、各种各样的纸 收集各种各样的纸，并依据主题活动进行环境创设——纸 认识墙饰中各种各样的纸，说说使用的方法。 幼儿：...
