2025 年老师期末教学工作个人总结 转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初三初二物理，工作中有收获和欢乐，也有不尽人意的地方。为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结如下： 一、热爱老师工作 本人能全面贯彻党的教育方针，思想进步，团结同志，无私奉献，严格要求自己，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地工作，老老实实地做人。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格根据学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又仔细学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平常我阅读了《优秀老师 88 案例》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，仔细地上好每一节课。备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培育，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学讨论，着力点放在激发兴趣---教给方法---养成习惯---培育能力---形成品行上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有进展”的目标。 对于班级的学困生，给予特别的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮一和多帮一"小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常讨论，常总结，促进学生全面进展，打好基础，培育学生创新能力”，以“小组教学”课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 在教研工作方面，积极参加集体备课活动，一方面仔细听取同行的意见，吸取别人的成功经验，反复修改自己的教案;另一方面主动发表自己的见解，毫无保留的介绍自己的成功...
